中班美术教案,我们的画.docx

中班美术教案,我们的画 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班美术教案,我们的画 篇一：中班美术活动教案 中班美术活动教案《棉签画烟花》 活动目标： 1、欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。 2、尝试用各种点、线组合绘画烟花。 3、能够大胆表现烟花，感受绘画活动的乐趣。 活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸（背景图）、颜料、棉签、小抹布 展示板 活动过程： 1．欣赏视频，激发幼儿兴趣。 教师：看，这是什么？ 烟花到天空中怎么样？ 教师：过年过节的时候，夜晚的天空中真热闹。随着“呯，叭”声，一朵朵烟花爆出来，五颜六色，真是好看极了。 2、观看图片，感受烟花的美。 （1）浏览部分图片，整体感受。 教师：这里还有许多美丽的烟花，我们一起来看一看。 （2）重点欣赏几幅烟花图片。 教师：有那些颜色的烟花？是什么形状的？像什么？（可动作模仿） 观看线条组成的烟花。 教师：烟花打到天空中，慢慢散开，越变越大！它们有的线条长，有的线条短短的，有的都变成小点啦！有的线条直直的，有的弯弯的，还有的像闪电。（观看单个烟花图片）教师：这个烟花是什么样子的？有什么颜色？最里面是什么颜色？然后呢？（观看一组烟花图片） 教师：有的烟花也像小朋友一样，有的是几个好朋友密密的靠在一起。它们有的散的比较大，有的刚刚散开。有的在高高的天空中，有的在矮一点的地方。 3、幼儿创作。 （1）出示材料、范画，共同讨论作画方法。 教师：我们也来画一画美丽的烟花！烟花“啪”的升到天空中，散开来，越放越大，我们画的时候可以画完一圈再画一圈，用不同的线条和点子进行装饰。 （2）师生共同示范，完成范画。 （3）交代要求，幼儿作画。 4、展示、评价。（大背景图，有城市楼房剪影） 教师：这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花，把夜空打扮的真美！ 教师：说说看，你喜欢哪幅烟花？ 篇二：中班美术活动.doc 中班美术活动：快乐的新年 活动目标： 1.通过说说、看看，用绘画的形式大胆地表达新年里开心的事。 2.大胆有创意地画出自己新年里开心的事，运用绘画的方式，让幼儿大胆地构图，表现自己新年里的开心事。 3.乐于与同伴一起创作、作画，体验绘画的乐趣。 活动准备： 1.幼儿绘画材料人手一份。 2.范例。 活动过程： 一、儿歌引题，激发兴趣 1.今天老师想念一首儿歌给你们听，希望你们听了以后能告诉我：儿歌里说了些什么事? 2.教师有感情地朗诵儿歌。 3.引导幼儿讲述：儿歌里说了些什么事?这些事发生在什么时候? 4.你们能把自己新年里发生的事告诉老师吗? 二、通过说、看，引发创作的欲望及积累绘画技能 1.引导幼儿大胆讲述自己新年里一些开心的事。 2.听了你们那么多新年里开心的事，老师也开心，所以，我要送给你们一些礼物，看看是什么? 3.教师出示8张范例图片，引导幼儿一起边看边说。 4.现在我想，你们是否也想动手画一画自己新年里的开心事? 三、幼儿动手画出自己新年里开心的事，体验绘画的乐趣 1.现在老师请你们到为你们准备好的位置上去画自己新年里的开心事， 2.幼儿动手操作，教师巡回观察并适宜指导 四、欣赏、交流作品，进一步感知新年里开心的事 1.引导幼儿将自己的做品展示在展板上，互相欣赏自主交流。 2.和幼儿一起欣赏交流幼儿的作品。 3.我们把自己画的新年里的开心事去拿给小班的小朋友看一看，也让他们开心开心好吗? 中班美术活动：台布设计 活动目标： 1.了解几种台布的形状特点。 2.尝试在线条装饰中培养幼儿的创造力和想象力。 3.乐意参与中班美术活动活动，并体验创作的快乐。 活动准备： 1.师生共同搜集各种台布图片，供幼儿欣赏。 2.提供各种形状的纸张若干及水笔和蜡笔等。 3.小熊玩具一个。 活动过程： 一、玩偶导入，引出课题 出示小熊玩偶 1.师：小熊要过生日了，他决定请他的好朋友来家里做客，可是他遇到了一件麻烦事，他的台布坏掉了，好吃的就不可以放上去了，这可怎么办呢，可把小熊给急坏了。 2.师：小朋友们，这可怎么办呢？你们能帮小熊设计一块漂亮的台布吗？ 二、引导幼儿相互讨论，提出设计台布的见解 1.请幼儿自由发言说说自己想要设计的台布的颜色、形状等。 师：请小朋友讨论一下你帮小熊设计的台布的颜色和形状是什么样的？ 2.欣赏搜集来的台布，从台布的形状、色彩、构图进行了解。 幼儿欣赏，引导幼儿观察、想象 师：老师也找了很多漂亮的台布，我们一起来看看吧！你看到了什么？它是什么颜色的？它是什么样的？台布上的图案像什么？（看台布提醒幼儿仔细观察台布的颜色、形状及构图） 启发幼儿从设计的形状、色彩、构图表现手法等几个方面来协商。 三、引导幼儿绘画，鼓励有创意的作品 1.学会注意倾听，提醒幼儿先想好台布的图案式样，再动手作画。 2.及时鼓励幼儿有创意的操作。 四