雅小快乐语文教研组工作坊校本研修计划.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 学科工作坊校本研修计划 鄞州区雅戈尔小学语文教研组 金学成 学科坊名称 雅小快乐语文教研 现状分析 雅戈尔小学语文组共37位老师，这些老师很多都是兼行政、班主任及其他工作任务。难能可贵的是身为一线老师，他们能够认认真真上课、兢兢业业工作，踏踏实实育人。目前我们很多老师都已熟悉平台操作，并能坚持每天挤时间登录平台学习，关注同伴，相互提问交流，发布研修日志，上传优秀资源等等，虽然第二、第三阶段的学习任务越来越难，但大多数老师都能及时认真按要求完成任务，作业质量越来越高；有些老师年龄较大，并长期在家养病，但他们也不忘坚持学习，真正不耻下问；有些老师已不在教学一线，但仍然坚持学习。 由于我校的交互式白板还未完全组装好，我们先行学习理论，后期实践跟上。 研修目标 1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力 2.逐步掌握多媒体技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。 3.通过信息技术整合教学，提供教师的语文教学能力及学生的语文学习能力。 个人研修内容摘要 教师姓名 课例名称 重点与环节 应用环境 应用技术 课例拍摄时间（计划） 金学成 鱼游到了纸上 本课时的两个合作环节：鱼游到了纸上与游到了心里的关系 多媒体技术 视频、音频 2015.9.15 陈霞 迷人的张家界 本课