音乐游戏：小鱼和小虾.docVIP

《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间： 班级： 执教教师： 主题 活动名称 音乐游戏：《小鱼追小虾》 涉及领域 艺术 活动目标 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。 2、准确说出图形的名称。 活动准备 1、小鱼、小虾的头饰若干。 2、各种图形卡片若干。 3、愉快的音乐。 活动过程 一、引发兴趣 今天老师请来了许多小客人到咱班做客，大家鼓掌欢迎！（出示小鱼、小虾的头饰。）它们要跟小朋友一起，用图形宝宝来做个游戏。你们高兴吗？（高兴） 二、讲解玩法 1、幼儿欣赏音乐《小鱼追小虾》。了解音乐的节奏。 2、讲解游戏的玩法、规则： 请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组，分别扮演小鱼和小虾，小虾手拿一种图形藏在身上，大家跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小鱼追上小虾，说出小虾身上的图形是什么？像什么？两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说不出图形的名称，暂停游戏一次。 3、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要碰到别人。 4、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。 三、教师小结 教师对此次活动进行小结。 反思 批阅