备战2019年高考2：文言文翻译技法.pptVIP

把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 文言文翻译歌诀 （详细） 熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 重回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 通读语句、整体理解 找得分点、发现“生词”  理清句式、调整语序 草拟底稿、连词成句 文言句子翻译题的解题步骤： 调整至答卷 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 莫畏难， 天道总酬勤！ 学习目标： 1.重视文言文翻译，明确文言文翻译的标准：信、达、雅。 2.掌握文言文翻译的六种方法：留、删、换、补、调、贯。 11年学业水平测试 虽才高于世，而无骄尚之情 虽然才能比一般人 高明，却没有骄傲自大的情绪。 译文： 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 11年高考题 今 吾 与 足 下 并 生 今 世 。 现在 我 和 您 共同生活（在）当今时代。 译文： 错误主要存在八个方面： 1.强作对译 2.该译不译 3.以今译古 4.词语翻译得不恰当 5.胡添乱补.无中生有地增添内容 6.该补不补省略成分没有译出。 7.该删却留 8.该调不调.译句不符合现代汉语语法规则 在解题的过程中必须注意以下四个要点： １、直译为主。 ２、字字落实。 ３、译出词语、句式的特点。 ４、甚至要求表达方式与原文一致。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 文言翻译 的原则 翻译文言文的三个基本 原则是“ ”、“ ”、“ ”。 信： 达： 雅： 忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内容。 翻译出的现代文要通顺明白 ，表意要明确 ，语言要通畅 ，语气不走样,即文从句顺。 规范，典雅，得体。用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。这一点是翻译的最高要求。 对于高考来说只要达到前两个标准即可。 信 达 雅 翻译文言文的标准是： “信”：真实，准确。实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容。 例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国。 信 达 雅 文言翻译的原则 “雅”：生动、优美、有文采。努力译出原文的风格。 例：曹公，豺虎也。 曹操是豺狼猛虎。 曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。 凭借勇气在诸侯中间闻名 凭借勇气闻名在诸侯国 例：以勇气闻于诸侯。 “达”：通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。 例：以相如功大，拜上卿。 例：以相如功大，拜上卿。 至和元年七月某日，临川王某记。 至和元年七月某日，临川王某记。 永元中，举孝廉不行。 永元中，举孝廉不行。 凡朝代、年号、帝号、国名、人名、地名、书名、官职、度量衡单位等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。 第一招： 翻译下列句子1: 赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气闻名于诸侯各国。 帝号、年号 人名 地名 官名 与现代汉语义同 第一式: 凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词或古今通用词语，皆保留不动。 翻译下列句子2: 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 译：派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇的出入和意外事故（的发生）。 结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去 语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去 第二式: ①删去无实在意义的虚词：结构助词、 语气助词、表敬副词、发语词等； ②删去偏义复词中陪衬的字。 偏义复词中陪衬的字 翻译下列句子3: 余自齐安舟行适临汝 译：我从齐安坐船（将要）到临汝去 。 词类活用，名作状 第三式:换古语为今语 ①单音节词换成双音节词（ “舟”）； 古文单音词换成现代汉语另一单音：“余、自” ②古今异义词、虚指、名称改变的词要换： 军书十二卷，卷卷有爷名。