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Mike’s school life
合肥市葛大店小学 沈梅
本课教学总体说明:
【教学内容】人教版小学英语六年级下册Recycle Day5 Mike and his new friends。
【教材简析】这是一篇自我介绍的文章,介绍了Mike在学校的情况。全文用一般现在时,介绍了学校的课程及Mike的喜好。【教学目标】 1.复习谈论在学校一天的作息安排,学会合理安排时间,做到劳逸结合。 2.复习、谈论个人喜好的目标语言。 3.在读写活动中,提高学生综合运用语言表达的能力。 【教学重难点】
1、检测学生的阅读感悟能力,提升阅读技巧。
2、提高学生综合运用语言的表达能力。【教具准备】课件
【教学时间】1课时
环节
学生自学事宜
教师引导事宜
备注
明确自学重点
(3分钟)
1、Skim and answer.2、Circle the difficult words and sentences.3、Underline the answers.
Read and answer:
1.When does Mike go to school every week?
2..What class does Mike have on Monday?
围绕重点自学
(15分钟)
出示自学提示:
1、Peruse and answer.
2、Underline the answers.
3、Say with your partner.?
4、Read by yourself.
Read and answer:
1.What is Mike’s favourite day?Why?
2.What is Mike’s first class?
3.How does Mike study English?
4.What does Mike do in music class?
5. What does Mike do in PE class?
6.What’s Mike good at?
交流自学情况
(20分钟)
小组讨论(10分钟):
1.Read the text.
2.Read and underline the mistakes.
3.Write about your school life.
Check in time.
Evaluation diversity.
全班交流(5分钟):
Talk about your school life.
Check in time.
Evaluation diversity.
点拨自学得失
(1分钟)
针对学生自学状况及重难点进行总结性和提升性的点拨
巩固自学成果
(1分钟)
完善“My school life”
板书设计
???????????????Mike’s school life
???????I like PE best.= My favourite class is PE.
be good at …(n./v.ing)
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