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保育员ppt课件.ppt
保育方法:详见意外事故处理。 鼻出血处理方法: 1)安慰婴幼儿不要紧张,让婴幼儿安静坐下,用口呼吸,头略向前低,防止血液逆流进入口腔咽喉。 2)捏住鼻翼10分钟。 3)用湿毛巾冷敷鼻部和前额。 4)若不能止血,可用纱布卷、消毒药棉等塞鼻。 5)止血后短时间内不可用力揉搓鼻腔,不可捏鼻,也不做剧烈运动,避免再出血。 6)如无法止血或婴幼儿经常出血,应去医院检查。 3.1.2婴幼儿运动系统卫生 1.培养婴幼儿坐、立、行的正确姿势。婴幼儿生活用品的准备和使用要得当。 2.组织适宜的体育锻炼和户外活动。全身锻炼要全面、均衡、多样化。 3.加强安全教育,防止意外事故的发生。 4.衣物要宽松适度。 5.提供充足的营养。 3.2循环系统 血液循环系统包括血液、心脏、血管 3.2.1婴幼儿循环系统的特点 血液 *健康幼儿的血色素不得低于12g。 心脏:心跳、脉搏 不同年龄婴幼儿心跳次数(平均值) 淋巴结 扁桃体是人体最大的淋巴结,4-10岁发育高峰。 年龄 每分钟心跳次数 年龄 每分钟心跳次数 新生儿 140次左右 2-6岁 110-95次 1岁内 120次左右 3.2.2婴幼儿循环系统的卫生 1.注意合理营养。 2.活动场所空气要清新。 3.进行适当的体格锻炼和活动。 4.着装要宽松适度。 5.预防传染病。 3.3呼吸系统 呼吸系统简介: 鼻:是呼吸道的开始部分,也是嗅觉器官。 咽:是呼吸和消化系统的共同通道。 喉:是呼吸通道也是发音器官 气管与支气管:气管与支气管管壁内覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌黏液,粘住空气里的灰尘和细菌。 肺:位于胸腔内、心脏的两侧。是气体交换的场所。 3.3.1婴幼儿呼吸系统的特点及保育 鼻腔的特点及保育 一、鼻腔: 特点:鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻塞。 保育方法: 1、擤鼻涕的正确方法: 2、鼻塞的正确处理: --鼻腔堵塞后导致用口呼吸 1、影响婴幼儿的睡眠和进食。 2、易给病菌造成入侵的条件,易引起鼻炎、扁桃体炎、喉炎等。 3、长时间用口呼吸,会引起上唇翘起,开唇露齿 4、因呼吸浅,肺部扩张不全,可致“漏斗胸” 5、吃饭时忙于喘气,则“囫囵吞枣”,日久消化不良,易患贫血。 7、氧气和营养供应不足,身心发育均受影响。 张口呼吸的危害: 不要养成在脸上和鼻孔乱抠的习惯 面部、口、鼻周围的皮肤血管很丰富,静脉与颅内静脉相通。面部长疖子一定不能挤压,以免细菌挤进静脉,进入颅内,引起感染,危害生命。 二:鼻易出血区 特点:在鼻中隔得前下方,鼻粘膜柔嫩,血管密集,表浅。 了解鼻翼的位置 ↗ ↗ ↖ 一、会厌软骨 特点:会厌软骨反应迟钝。在吃饭时说笑哭泣,食物容易呛入气管,造成气管异物而危及生命。 二、声带 三、气管与支气管 四、肺 1.多组织婴幼儿进行户外活动和体育锻炼。 2. 保持室内空气清新。 3.培养婴幼儿良好的卫生习惯:用鼻呼吸;掌握正确擤鼻涕的方法;不随地吐痰;不蒙头睡觉;不乱挖鼻孔。 4.谨防异物进入呼吸道。 5.保护婴幼儿声带。 3.3.2婴幼儿呼吸系统的卫生 3.4消化系统 一、消化系统的简介 3.4.1婴幼儿消化系统的特点牙齿及口腔 牙齿: 乳牙:生长情况、乳牙作用、乳牙的特点、保育方法 *乳牙共有20个,最早萌出的恒牙叫第一恒磨牙 恒牙:生长情况、换牙。 口腔 黏膜 唾液 胃 一、胃的简介 二、婴幼儿胃的特点及保育 特点: 容量少,排空快。 溢奶常易发生。 消化能力差。 保育方法: 在一日三餐外添加1~2餐 喂奶后轻拍背排出空气,人工喂养防止吸入大量空气。 提醒细嚼慢咽,不吃汤泡饭,避免饭前大量饮水,控制甜味饮料。 肠 一、小肠 特点:吸收能力强 保育方法:碎细烂软嫩,便于消化和吸收 二:大肠 特点:易便秘。 保育方法: 培养婴幼儿定时排便习惯。 培养婴幼儿专心排便习惯。 在饮食方面,多吃水果、蔬菜,搭配粗粮。 肝脏 特点:发育不完善 保育方法: 为婴幼儿准备的膳食不应过于油腻。 重视早餐,预防低血糖。 保育方法: 细嚼慢咽,不吃汤泡饭。 饭后漱口,睡前刷牙。 不比赛吃饭。 不在吃饭时批评婴幼儿 培养定时排便习惯 3.5泌尿系统 一、泌尿系统的简介 二、婴幼儿泌尿系统的特点和保育 特点: 1、从无拘束排尿到有拘束排尿。 2、尿道短,易感染。 保育方法: 一、针对排尿: 1、提醒排尿;(运动、睡眠前) 2、不频繁排尿、不憋尿; 3、做好遗尿婴幼儿防范; 4、按照正确方法训练婴幼儿排尿。 二、针对尿道感染 1、睡觉前清洗外阴; 2、教会幼儿正确擦屁股方法; 3、洗外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾要消毒; 4、充足饮水,及时排尿。 保育方法: 1、训练婴幼儿控制排尿的能力; 2、做好男孩和女孩外阴的清洁卫生。 3
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