英语人教版三年级下册Unit3_At_the_Zoo第一课.docVIP

知礼节 乐学习 会玩耍 尚达人 课题 Unit 3 At the Zoo 第一课时 教学目标 1.能在实际情景中灵活运用以下句型：Look at that giraffe.It’s so tall!It’s short and fat!It’s tall.It’s fat. 2. 通过绘画来描述动物的特征，加深印象。 3. 教育学生爱护动动物，增强学生保护动物的意识。 教学重点 能在实际情景中灵活运用所学句型。 教学难点 灵活运用所学句型来描述动物的特征。 课前准备 课件，单词卡片 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图与反思 Step1. Warm up 1. Greeting 2. Let’s chant三年级上册 Look at the cat. It is fat. Look at the dog. It is on the log. Look at the duck. It is in the truck.. Look at the pear. It is on the pear. Oops. Greeting Say the chant Step2. Presentation P ractice 1. 课件出示图片，教师说：Today let’s go to the zoo. Look. What’s this? What’s that? It’s a dog/duck/ monkey 2. 教师展示本课动物图片：giraffe 3. 继续展示图片：两只长颈鹿，对比他们的大小 T: Look at that giraffe. It’s so tall. Look at the baby giraffe. It’s so short. 教师强调tall 和 short。 强调SO 的语调，并加以“大”的手势。 4. 出示熊和猴子图片，比较胖瘦，Look at that bear. It’s fat. 引出单词fat. Look at that monkey. It’s thin. 教师领读学生跟读新单词。 5. 播放Let’s talk 部分的录音，学生听对话。 再次播放录音， 让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。 （1）将课件中的声音关闭，为其中的人物配音。 （2）分角色读对话 6. Draw and say Look at my______. It’s _____. 看图片，说出各种动物单词 Learn the words: giraffe. 学习新句型： Look at that______. It’s so_____. 学习新单词: tall short Listen and repeat Role play Draw and say 作业布置： 1. 听录音，跟读书本第24页5遍。 2. 表演对话。 板书设计： 知礼节 乐学习 会玩耍 尚达人 课题 Unit 3 At the Zoo 第二课时 教学目标 1.能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。 2.Let’s do听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作 教学重点 能听、说、认读几个形容词tall fat thin short 教学难点 能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,，并在句子中应用 课前准备 课件，单词卡片 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图与反思 Step1. Warm up 1. let’s chant Look at the cat. It is fat. Look at the dog. It is on the log. Look at the duck. It is in the truck. Look at the pear. It is on the pear. Oops. 2. Let’s talk 复习对话 表演对话 Say the chant Act the talk Step2. Presentation P ractice 1. 课件出示图片，教师说：Today let’s go to the zoo. L