剑桥商务英语口语考试的构念效度分析-外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

摘 摘 要 B璐ine鼹EngIish Ccrtificalc(BEc)剑桥商务英语证书是剑桥系列考试中专为亚太 地区学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力。 近年来影响力不断上升。被全球众多教育机构、企业认可，将其作为入学考试或招聘 录用的英语语言水平要求。也是商务工作人员或英语学习者检验，提高英语水平的方 式。作为就业、求职的重要砝码，也被称为“商务求职通行证”。商务英语考试(BEc) 于1993年由中国教育部考试中心引进中国。 尽管BEC是权威机构开发的商务英语测试，但因为跨国界的大范围的限制，不能 说它肯定能适合测量中国学习者的英语交际能力。而对于以英语为外语的学习者而 言，说的能力又堪称为最重要的能力之一。所以，本文以BEC中的口试部分为切入 点展开构念效度分析．用数据来证明或是质疑BEc的效度问题。 BEC口试形式属于直接型口试，口试分为三部分。分析采用的是近来英国著名语 言测试专家C娜l Wejr教授在指导语言测试研究时提出的效度框架，并结合考试的实 际情况加以一定的改进，新的构念效度框架具体从理论效度，语境效度，评分效度， 准则效度，试后效度等方面进行考察。设计了三类问卷调查分别来收集真实商务英语 环境中工作的职业人，对BEC熟悉和了解的老师以及参加过BEC口语考试的受试者 的看法和意见，调查问题包括对口语测试的语言材料。所测试到的语言技能等多个方 面。由于资源和能力有限，本研究只集中在了从理论效度，语境效度，准则效度和试 后效度等方面进行考察全面的构念效度。最后，在数据分析而得出的肯定的结论的基 础上，研究表明BEC口语测试具有较高的构念效度，科学的评分体系，严格的考试 操作程序，有效的考试方法和全面的考试内容保证了口试的高效度，对影响考试效度 的负面影响因素本文也做出客观评价并提出了改进措施，如考生个人因素和考试的组 织对考生真实能力表达的影响等等。 本文旨在能使该考试更适合中国商务英语学习和工作者的需要。使它对我国商务 英语教与学起到更大的促进作用。所以对BEC口语测试的效度研究，不仅具有理论 意义而且具有很强的现实意义。 关键词： 商务英语测试；BEc；构念效度研究；口语能力 AbstractBEC(B璐inc鼹E吲ish Abstract BEC(B璐inc鼹E吲ish ceni矗catc)w雒嘶西llally developcd t0 meet a辨i矗c d哪趾d in me As访Pacific化西on如r tes协ofEnglish langllage in a b璐ine鲳context．n h勰 b黜in渊ill掣y gailIing砌uence in recent yea硌．BEC is诅ken船廿le necessary leq咖ent of tl砖Unive瑙ny锄d删nn曲ts En百ish lang阻ge proficiency，埘th ∽howledged by m锄y．埘黜ational edllcaljonal inStittItiom趾d enteqm∞s．BEC is∞w well establishcd舔a la轳scale standardized tcst and is诵dely reco蛐zed in Cllina．Also， f．or En出ish l姗e塔，it，s a 900d way矗”Bllsilless Enmish sta仃and le锄e璐to evalmte锄d impmVe tt蛇n雠lVes．n is“ell咖cd勰‘‘Bllsincss CaD∞r P勰spon，’．BEC、)I郴i曲Ⅺduccd into Chilm by Chim Education Bur哪Testing Cel她r ill 1993． The sF峨Iking skiu is∞e of the most inlpcInant lmI粤Iage compct锄ces，espIeciaIly f．0r n圮En百ish le锄e峨s0 I choo∞BEC speal【ing test鹪my r；csearch矗∞璐． 1kBEC speakiIlgtestisa direct spe出ng慨；twhichisomnposed oftlll优parts．The snldy is哪der nle meofy of tl地British tegting cxperts，Dr．Cyrn Wbir’s mw Validati∞ 酗mewo出modllle，wllich矗)cu∞s伽me mllltiple舭ets of valid时胁n觚gles of theofy-based valida60n，com麟t vali捌onscor