一年级教案形形色色的叶.docx

一年级教案形形色色的叶 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 一年级教案形形色色的叶 篇一：《形形色色的背景》教学设计 城关小学二年级1班美术学科教案 篇二：形形色色的植物教案及反思 《形形色色的植物》教案及课后反思 邯山区邯山小学 魏丽 一、教学目标： 1.正确认读本课的8个生字，能结合上下文理解“庞大、形形色色、随风见长、五光十色”等词语的意思。掌握11个要求会写的字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所传达出的情感。 3、继续学习从题目入手，抓住中心词句理解课文内容。 4.激发学生观察、研究、植物世界的兴趣、培养对绿色生命的关爱之情。 二、教学重难点分析 这篇课文是《叶绿花红》一文的序言，抓住“形形色色”这一文眼，成为本节课的教学重点。从植物世界的“庞大、复杂”与“奇趣无比、五光十色”理解课文成为本节课的教学难点。 课时安排 两课时 三、教学过程： 一 .导入新课 师：向学生展示形形色色的植物图片,问学生的感受.(激发学生的学习兴趣,同时给学生提供了许多有关植物的资料,增加了学生的知识积累) 师:其实,植物世界里还有许多我们不了解的东西和现象.今天,张 老师就带你们一起去看看,好吗?导入课题. 二.释题 什么是形形色色的植物?形形色色是什么意思?(使学生了解文章的主要内容是什么) 三.阅读课文,理解课文. 1