小学数学人教2011课标版三年级毫米和分米的认识..pptVIP

* 学法提示： 1、直尺上1厘米中间的每一小格的长度是1毫米， 请你在尺上找出来。 2、用笔尖指着直尺上的小格数一数，1厘米有多少 毫米。 3、在我们周围有哪些物体的长度或厚度大约是1毫米， 请你量一量。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 请你用直尺量一量吸管的长是多少厘米？ 量一量： 10厘米就是1分米 认一认： 1、观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？ 你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？ 2、体验： ①伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。 ②一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。 ③拿出彩条，估计一下1分米的长度，在1分米的地方，剪断，看谁估计得最准确。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 画一画： 1、画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？ 帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？ 找一找： 4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。 数一数： 观察米尺，数一数1米有多少分米？ 1.选择适合的长度在( )里打√ 长 3厘米 3分米 3 米 ( ) ( ) ( ) 长 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( ) 黑板 毛巾 √ √ 2( ) 12 ( ) 22( ) 2、在括号里填上长度单位 米 厘米 毫米 毫米 3( ) ` 圆珠笔长14分米。 床铺长2厘米。 大树高25米。 饭桌宽100毫米。 3.括号里填的单位对吗？ (对 的打“√”，错的打“×”。) 课本长2分米。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) × × √ √ × *