五年级语文上册第六单元习作指导说课稿.docVIP

五年级语文上册第六单元习作指导说课稿 一、说教材 《父母之爱》是人教版语文教材五年级上册第六单元的习作训练内容。本组教材以“父母之爱”为专题进行编排了精读课文《地震中的父与子》《精彩极了》和《糟糕透了》，略读课文《慈母情深》《学会看病》。这几篇课文让学生从不同的角度感受到了父爱母爱的深沉与宽广，崇高与无私。紧接其后的习作训练内容也是紧紧扣住“父母之爱”让学生通过具体的事例与父母说说心里话。 二、说教学目标 １、明确写作范围，开阔写作思路，引导学生从文本中提炼写作方法。 2、激发学生兴趣，找寻来自父母的不同的爱，在生活中挖掘写作素材。 3、升华学生情感，鼓励学生自主创新，完成习作。 三、说教学的重难点 教学重点: １、明确写作范围，开阔写作思路，引导学生从文本中提炼写作方法。 2、激发学生兴趣，找寻来自父母的不同的爱，在生活中挖掘写作素材。 教学难点：升华学生情感，鼓励学生自主创新，完成习作。 四、说教法 以学生为主体，教师为主导，鼓励全体学生通过朗读佳作，优美片段，讨论交流习作中的优点和缺点等方式参与习作。 五、说学法 1、先让学生明确习作要求，知道本次习作内容和范围。 2、确定中心，抓住典型事例，突出父母之爱的伟大。 3、先说后写，写后再说，师生评议，查漏补缺。 4、参阅范文，学习写作方法，通过人物的语言、动作、心理等方面的描写来表现中心。