人教版一年级语文,汉语拼音复习三,教学设计,教案文库.docx

人教版一年级语文,汉语拼音复习三,教学设计,教案文库 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 人教版一年级语文,汉语拼音复习三,教学设计,教案文库 篇一：人教版小学语文一年级上册汉语拼音《复习三》教学设计 人教版小学语文一年级上册汉语拼音《复习三》教学设计 【教学目标】 1.通过游戏，巩固9个复韵母的正确发音。借助儿歌诵读，熟记9个复韵母的排列顺序。通过观察辨析，拼读运用，能区分形近韵母“ei-ie 、ui-iu”。 2.创设游玩动物园的情境，用“我看见什么”的句式说话，并拼读动物名称。在拼读实践中学习拼读，巩固复韵母的发音。同时，促进语言表达能力的发展。 3.通过认读“活动名字”，“动物园名字”，加强拼音与识字的整合。通过“神奇彩球”的游戏，拼字成词，巩固识字效果，促进语言积累。 4.在教学过程中，注重激发学生学习拼音的兴趣，引导学生养成良好的学习习惯。 【教学重难点】 通过拼读练习，巩固复韵母的发音，提高拼读能力。借助拼字游戏，巩固识字效果，促进语言积累。 【教学难点】 能在拼读中，区分形近韵母“ei-ie 、ui-iu”。 【课前谈话】 送一份小礼物给大家，是一首好听的歌曲。(播放智慧树栏目的《郊游歌》)小朋友们都熟悉，来一起站起来唱一唱、跳一跳。 今天我们就要参加智慧树乐园组织的郊游活动，想去吗？那我们就开始上课了。 【教学过程】 一