苏州大学2017年美术与设计类各专业介绍-苏州大学本科招生网.DOC

PAGE PAGE 3 附件2： 苏州大学2017美术与设计类各专业介绍 专业名称 培养目标（含各培养方案计划招收人数） 主干课程 备注 视觉传达设计 （20人）本专业旨在培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事与视觉传达方面相关设计、教学、研究与管理工作的专门人才。本专业学习内容涉及广告设计、包装设计、展示设计、书籍设计、企业形象设计等，构成了一个相对完整的专业知识体系。 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础色彩1、图形创意基础、设计素描表现、设计色彩表现、字体设计1、字体设计2、视觉创意表现、版式设计、印刷工艺、包装设计、广告设计、CI设计、书籍装帧设计、展示设计等。 环境设计 室内设计课程组（20人）：本培养方案旨在培养适应社会发展需要，具有室内设计专业技能与创新能力，能在室内设计、居住空间设计等机构从事各种类型室内设计，或在中等教育机构、有关管理部门从事室内设计教育、理论研究和专业管理等工作的专门人才。 平面设计基础、立体设计基础、色彩Ⅰ（设计色彩基础）、基础素描、基础色彩、图形创意基础、环境设计概论、制图、计算机辅助设计、环境设计表现、中外建筑史概论、建筑设计初步、室内陈设与家具设计、室内软装设计、展示设计、景观设计基础、室内设计1-4等。 考生入学后按校考专业综合成绩计算方法得出的成绩高低，结合本人意愿统一落实培养方案, 其中江苏考生涉及专业成绩等信息以省统考成绩作相应替换。 景观设计课程组（20人）：本培养方案旨在培养适应社会发展需要，具有景观设计专业技能与创新能力，能在景观设计机构从事各种类型景观设计，或在中等教育机构、有关管理部门从事景观设计教育、理论研究和专业管理等工作的专门人才。 平面设计基础、立体设计基础、色彩Ⅰ（设计色彩基础）、基础素描、基础色彩、图形创意基础、环境设计概论、制图、计算机辅助设计、环境设计表现、中外建筑史概论、中外园林史、建筑设计初步、景观植物配置、古典园林设计、室内设计基础、景观设计1-4等。 产品设计 染织美术设计课程组（20人）：本培养方案的教学、研究方向是纺织品艺术设计，包括纺织品图案设计，以及与现代家居产品相结合的织物软装造型设计等，旨在培养从事与纺织品相关的艺术设计、研究和管理工作的专门人才。本培养方案前身是创办于1960年的苏州丝绸工学院的染织美术专业，在50多年的办学历程中积累了丰富的教学经验，为我国培养了包括硕、博士在内的大批高层次的优秀染织设计艺术人才，他们任职于国内各高校、著名纺织品设计机构、家纺企业，为本培养方案在相关领域赢得极高知名度。 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础色彩1、图形创意基础、衣料图案设计1、衣料图案设计2、衣料图案设计3、纺织装饰品图案设计1、纺织装饰品图案设计2、纺织装饰品图案设计3等。 家居产品设计课程组（20人）：本培养方案培养具备家居产品类设计、研究开发及管理能力的专门人才。为学生提供机会学习家居产品设计的基础理论与技能，注重培养相应人才的务实创作能力，同时注重开发与创新能力，以适应当前社会对家居产品设计日益提升的需求。所设置课程紧扣家居产品的方向，强调与苏州地方特色相结合，将传统与现代的工艺与创意相融合，并从日用类与文创类等多个产品类别切入。同时本培养方案与拥有自主知识产权的公司企业广泛合作，为学生提供实践学习的机会。 结构素描、造型基础、设计表达（手绘技法）、产品设计史、摄影、产品创意设计、产品模型制作、设计心理学、人机工程学、产品设计一（日用品、小型产品设计）、产品设计二（家具、特种产品等）、整合设计（毕业设计）。 服装与服饰设计 （40人）：本培养方案旨在培养具有较强设计创造能力和动手制作能力，从事与服装、服饰相关的艺术设计、研究与管理工作的专门人才。服装与服饰设计专业创办于1983年，是我国最早的服装设计本科专业。30余年来，为社会培养了我国第一代服装设计本科生、硕士研究生，毕业生遍布海内外，其中不仅有王新元、马可、赵伟国、何平、邱昊等一批著名设计师，也有“例外”、“无用”、“洁”、“雅迪斯”等著名服装品牌的企业家。 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础色彩1、图形创意基础、服装CAD 1、服装CAD 2、中国服装史、外国服装史、服装款式设计1、服装款式设计2、服装结构设计1、服装结构设计2、服装制作工艺1、服装制作工艺2、服装立体裁剪、时装画技法1、时装画技法2、服饰配件设计等。 数字媒体艺术 （20人）本专业旨在培养适应21世纪建设需要的，德、智、