小班打扮太阳宝宝教案.docx

小班打扮太阳宝宝教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班打扮太阳宝宝教案 篇一：幼儿园小班美术教案：《太阳公公》 活动目标： 1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。 2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。 活动准备： 已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。 活动过程： 1、出示太阳的图片，引起幼儿兴趣。 教师：看，谁来做客了啊? 幼儿：太阳公公。 2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。 教师：那太阳是在哪里的?它是什么样子的?太阳晒在身上有什么感觉?太阳只有一种颜色吗?太阳有几种颜色? 教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。 教师：请你们想一想太阳有些什么样的本领呢? 教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。 教师小结。 3、引导幼儿打扮太阳公公教师：你们喜欢太阳公公吗?你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢?你想怎样打扮太阳公公呢? 教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。 篇二：小班 语言 晒太阳(教案) 晒太阳（小班） 一、活动目标： 1、理解儿歌内容，学会儿歌《晒太阳》。 2、乐意与同伴分享自己的经验，大胆表达。 二、活动准备： 儿歌《晒太阳》、PPT 三、活动过程： 1、故事导入 1）一天早晨，狗妈妈醒来，看见太阳高高挂在天上。它说“哇！今天天气真好，宝宝们快起来！我们一起出去晒太阳！”（出示PPT） 2）小狗们一听可高兴了，纷纷从屋子里跑出来，趴在草地上晒太阳。（出示PPT） 2、经验回忆 1）你们晒过太阳么？阳光照在身上有什么感觉？有阳光的地方是怎么样的？ （请幼儿回答，引导幼儿比较光线的亮与暗、温度的高与低等） 3、学习儿歌 1）你们看看这只小狗晒太阳晒得舒服么？他做了什么舒服的动作啊？ （出示PPT，请幼儿回答） 教师小结：它打了个大大的哈欠，伸了个大大的懒腰，趴在地上晒太阳。 小狗伸伸懒腰晒太阳（请幼儿一起跟读，并用动作表演） 2）看！又有谁来了？小猫来了！它也趴在小狗身边一起晒太阳。 你觉得小猫做了什么很舒服的动作啊？（请幼儿回答） 小猫理理胡子晒太阳（请幼儿一起跟读，并用动作表演） 反复这两句儿歌，并加上动作表演。 3）还有谁也喜欢晒太阳？ 我们的小朋友们喜不喜欢晒太阳啊？你们是怎么晒太阳的？（请幼儿回答） 教师小结：小朋友们蹦蹦跳跳晒太阳！ 4）除了小朋友、小动物会晒太阳，还有什么东西我们也要让它晒太阳？ 妈妈洗好的衣服，要不要放到外面去晒一晒啊？你们小被子要不要晒晒太阳啊？想一想，衣服、被子晒了太阳后有没有什么味道啊？（请幼儿回答） 晒太阳，晒太阳， 晒得衣服喷喷香。 小鼻子，闻一闻， 嗯！真香！真香！（请幼儿跟读，并用动作表演） 5）重复完整的儿歌，并和幼儿一起用动作表演。 四、活动延伸 知道适当晒太阳，对身体好处。但在强烈的阳光下要注意保护号自己。怎么做才能让自己不被太阳晒伤？ 篇三：小班美术活动太阳 小班美术活动《暖暖的太阳》 活动目标： 1、能顺利地画圆和放射性线条。 2、能自主选择颜色给太阳涂色。 3、感受太阳给大家带来的温暖。 活动准备： 教师范画、勾线笔、油画棒 活动过程 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 （1）谜语导入：一个勤劳小宝宝， 天一亮就上工若有一日不见他，不是下雨就刮风 让幼儿猜出谜底（太阳）。 （2）出示太阳。师：“今天，老师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？” （3）教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。 师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光芒，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢？ 2、引导孩子欣赏太阳图片，学习装饰太阳宝宝。 （1）教师引导幼儿欣赏画面，说说：图上有什么？太阳宝宝的脸是什么形状？什么颜色的？（红色的）它的光芒是什么样子的。 （2）师生共同讨论如何表现太阳的光芒，说说：你想画什么样的光芒，鼓励幼儿大胆想象，用点、线和各种颜色来表现，教师可根据幼儿的回答，在操作纸上画一画，帮助幼儿学习装饰的基本方法。 3、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。 （1）先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象，然后用油画棒进行涂色。 （2）鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。 （3）教师交待绘画要求，提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。 （4）帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。 4、总结评价，结束活动 展示太阳宝宝，让幼儿说说：你最喜欢的太阳宝宝，并说出原因。 篇四：太阳宝宝真可爱幼儿园小班语言教案 太阳宝宝真可爱幼儿园小班语言教案: 生成背景: 小班的小朋友特别喜欢户外活动,所以我们一有空便会带领孩子