托班串珠板教案.docx

托班串珠板教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班串珠板教案 篇一：串珠制作教案 串珠制作教案 教学目标：培养学生的动手能力、想象力和创造力。 教学重点：设计串珠图案。 教学难点：穿孔引线 材料：珠子、鱼线（结实细线） 教学过程： 一、导入： 见过哪些饰品，漂亮吗？，今天，我们自己动手设计一个漂亮的小饰品。 串珠技巧：用细线串以前一定让得用打火机把线头烧一下，再用手捏着拉长一些，这样线头会变得又细又硬，不但不散，还比较容易串过珠子去。 这个可以用来串项链 、手链和耳环。非常简单实用。 二、作品赏析 （一）、十字架项链手链 下面教程的线路图有红色的钱和绿色的线，各代表串珠时的左、右线，这个十字架是照下面第一个图串好两面，第二个图是教大家把两面缝起来，这样比较有立体效果了，也比较容易定型了，再下面是教大家串与项链相连的挂钩。 （二）、手链和耳环 小技巧：用细线串以前一定让得用打火机把线头烧一下，再用手捏着拉长一些，这样线头会变得又细又硬，不但不散，还比较容易串过珠子去。 也可以在碎石两边加上施华洛世奇水晶，那就互映起来，更好看了！快去试试看吧！ （三）、戒指 配件就用鱼线就可以了 （四）、戒指，材料只需水晶、米珠、鱼线就可以了 这几款戒指喜欢吗？ （五）、仿珍珠和水晶搭配的手链 虽然这款手链复杂一些，但是太漂亮了！ 篇二：托班手工教案：大树穿新衣 托班手工教案：大树穿新衣 一、目标 1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。 二、准备 1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。 2、教学自制图片一套。 三、过程 1、引出课题 以讲故事的形式激起幼儿兴趣： 春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了！” 太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。 2、讨论 （1）、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？（冷的） （2）、还会怎么样？（生病的） 3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答） ——去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。 4、教师示范 （1）、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 （2）、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。 （3）、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。 5、幼儿操作，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。 提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。 6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好 篇三：学前班教案彩色串珠 27 ○彩色串珠 28 ○彩色串珠 29 ○彩色串珠 30 ○彩色串珠数字卡片1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 9 0砂 数 字 卡 片1 2 3 4 5 6 7 31 ○塞根板Ⅰ组1 1 1 10 0 0 01 2 3 41 1 1 1 10 0 0 0 05 6 7 8 9 篇四：兴趣组串珠教案 篇五：托班教案 比特易托班周活动安排表 班级： 宝宝班教师：文文草莓 时间：8.1—8.5