一年级汉语乐园1教案.docx

一年级汉语乐园1教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 一年级汉语乐园1教案 篇一：汉语乐园1完 2019 年月 日 四年级 汉语课 教师：布帕提古丽·喀斯穆 课题： 汉语乐园一（第一节） 教学内容： （1-4）（第一节） 教学目标： 知识与技能： 正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。 过程与方法： 利用范读法，领读法，引导法，模仿造句，讲解法掌握内容，把学过的知识能运用在生活中。 情感态度价值观： 这节课给学生进行努力学习，学好各门功课，注意安全，遵守交通规则，热爱祖国，热爱家乡，维护民族团结，反对民族分裂注意，互相团结的教育。 教学重点; 正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。 教学难点; 根据练习要求,能独立做练习部分。 教学过程 导入新课; 老师指出词语卡片让学生读. 谁来读下面的词语？ 生;随便读. 汉语乐园一 老师开始讲解要求，一边讲解，一边让学生按要求做练习，并启发学生大胆举手回答。同学们现在我们做汉语乐园，看那位学生把第一题的词语和词组读一遍。 （老师让学生把汉语乐园的要求掌握，有错老师来改正。） 二，给加点字选择正确的读音 调皮（ tiao diao ) 声调 （tiao diao ) 漂浮（piaopiao ) 漂亮 （piao piao) 凌空（kong kong ) 空白（ kong kong) 三，选词填空 活泼 优美 代替 调查 遵守呼吸 稳定 感动 1.小林不能去，你就（代替）他去一趟吧! 2.人人都应（遵守）交通规则。 3.看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（感动）。 4.艾力在上台演讲之前，先（稳定）了一下自己的情绪。 5.森林里快去新鲜，让人忍不住想多（呼吸）几口。 6.古丽是一个（活泼），可爱的姑娘，大家都喜欢她。 7.这件事需要（调查）清楚才能下结论。 8.舒缓，（优美）的音乐让人陶醉。 四，连一连，读一读 活泼的 答案 掏 病人 优美的 孩子 救 口袋 明亮的 风景 夫 杂物 正确的 眼睛 堆 栏杆 板书设计 汉语乐园一 二，给加点字选择正确的读音 三，选词填空 四，连一连，读一读 教具及学具： 卡片,课件。 作业： 1.复习学过的内容。 2.选词填空. 课后反思: 组长批准： 2019 年月 日 四年级 汉语课教师：布帕提古丽·喀斯穆 课题： 汉语乐园一 教学内容： （5-7）（第二节） 教学目标： 知识与技能： 正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。 过程与方法： 利用范读法，领读法，引导法，模仿造句，讲解法掌握内容， 学过的知识运用在生活中。 情感态度价值观： 这节课给学生进行注意安全，遵守交通规则，过马路的时候，注意安全，在路上不要乱跑，不要乱玩，爱护身体健康，预防危险的事故。 教学重点; 正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。 教学难点; 根据要求能独立做练习部分。 教学过程 导入新课; 同学们我们一起复习一下学过的内容. 同学们现在我们做汉语乐园，首先我给你们讲解要求（老师让学生把汉语乐园的要求掌握，有错老师来改正。） 汉语乐园一 五，连词成句 1.向愉快的大鲸游去 对岸 大鲸愉快地向对岸游去。 2.矿井的我里牧场在 矿井在我的牧场里。 3.三十多位 安全 邻居 从逃生 三十多位邻居从火海中安全逃生了。 4.艾山一个 孩子调皮的 是 艾山是一个调皮的孩子。 六，根据课文内容填写表格 课文 中心内容 《三月的春风》 春天的风景 《校园里的画儿》 校园生活 《陶行知的四块糖》认识错误 七,写一写. 同学们根据插图内容到下节课些吧. (老师给大家讲解怎么写) 古诗积累 春晓 孟浩然（唐） 春眠不觉晓， 火海中 篇二：汉语乐园1 2019 年月 日 四年级 汉语课 教师：布帕提古丽·喀斯穆 课题： 汉语乐园一（第一节） 教学内容： （1-4）（第一节） 教学目标： 知识与技能： 正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。 过程与方法： 利用范读法，领读法，引导法，模仿造句，讲解法掌握内容，把学过的知识能运用在生活中。 情感态度价值观： 这节课给学生进行努力学习，学好各门功课，注意安全，遵守交通规则，热爱祖国，热爱家乡，维护民族团结，反对民族分裂注意，互相团结的教育。 教学重点; 正确掌握汉语乐园的全部内容，按要求能独立做练习部分。 教学难点; 根据练习要求,能独立做练习部分。 教学过程 导入新课; 老师指出词语卡片让学生读. 谁来读下面的词语？ 生;随便读. 汉语乐园一 老师开始讲解要求，一边讲解，一边让学生按要求做练习，并启发学生大胆举手回答。同学们现在我们做汉语乐园，看那位学生把第一题的词语