小学数学人教2011课标版二年级《5的乘法口诀练习》.docVIP

1、 整理口诀。 　　（1）引导学生有序地回忆1-5的乘法口诀。 　　（2）齐读1-5的乘法口诀。 　　（3）观察：1的乘法口诀有几句？2、3、4、5呢？ 　　2、记忆口诀。 　　（1）记忆：运用最适合自己的方法熟练记忆口诀。 　　（2）采用各种形式检查记忆效果。 　　（3）交流记忆方法。 　　（4）同桌利用口诀卡片记忆。 　　3、沟通口诀与乘法算式的联系。 　　问：每句口诀可以运用于哪两个乘法算式。 　　4、计算练习 　　（1）口算卡片（适时问：你用的是哪句口诀？） 　　（2）数字卡片（师出一张，生出一张，计算两个数字的积，并说说用的是哪句口诀） 　　（3）同桌利用数字卡片或口算卡片进行训练。