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- 2019-02-21 发布于河南
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人教2011版二年级数学下册课件-用7、8、9乘法口诀求商
第四单元 表内除法(2)
第一课时
教学内容:用7、8、9的乘法口诀求商(教材第48页主题图,第49页例1及下方的“做一做”,练习十一第1、2题)
教学目标:使学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法,熟练地应用乘法口诀求商。
教学准备:大屏幕出示教材第48页主题图及练习用的算式卡。
教学过程:
一、复习
1、背诵7、8、9的乘法口诀(横着背,拐弯背)
2、口算(出示口算示),说说是怎样想商的?
7 x2= 30÷5= 5 x7= 24÷6=
7 x8= 4 X7= 3 x7= 8 x2=
8 x8= 5 X8= 9 x2= 20÷4=
3 x9= 9 X9= 36÷6= 3 x9=
6x9= 18÷3= 4x8= 6÷2=
二、教学主题图
1、大屏幕出示教材第78页主题图。在学生观察时,要求他们从上到下观察整幅图,并思考:①图中的小朋友们在干什么?(在为庆祝自己的节日而作准备)
(1)从上到下图中一共有几个画面?(3个)
(2)这3个画面分别说的是什么?(第一小组做了56面彩旗,要挂8行;第二小组做了49颗星,分给7个小组;第三小组带来27个彩球,每9个摆一行。)
2、师:根据这一情景,你能提出哪些问
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