评课 《A snake bar》听课反思.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 评课 《A snake bar》听课反思 我有幸观摩了张莹教师的课。张教师的授课方式和精彩的教学设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，感受颇多，现就谈谈自己的点滴体会： 1.创设贴近孩子生活的真实的教育情境。如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题。在这次示范课上，张老师的课在这一点上对我启发很大。这节课主题是 a snack bar，话题是What do you like to eat? 张老师准备了汉堡、饼干等教具。并利用孩子喜欢的动画人物，喜羊羊、美羊羊等来调动孩子的学习兴趣。张老师还把chant改编成play的形式让孩子表演出来,突破本节课的难点，使学生在轻松愉快的氛围中学习了本节课的重点句型。 2.从课堂组织来看，张教师对最新的教学理论的理解是深刻的，尝试是大胆的。在此次观摩中，可以感受到情景教学，任务教学，合作探究性教学以及“先学后教”等教学理念。让我对这些新的教学理论在实践中的合理应用有了进一步的体会与理解。课堂上，教师节奏控制得当，紧紧抓住学生的注意力，让学生没有松懈的机会。整节课教学内容充实，学生学习紧张、明快而且轻松、活泼。传感给每位听课教师的是这种感觉。学生不是被“逼”着学，被“牵引”着学，而是学生切实想学，想表达。 3