托班健康教案,裤宝宝做操.docx

托班健康教案,裤宝宝做操 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班健康教案,裤宝宝做操 篇一：幼儿园小班体育教案：天天做操身体棒 幼儿园小班体育教案：天天做操身体棒 活动目标： 1、教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。 2、初步培养幼儿做操的兴趣。 活动准备：幼儿开好小火车到户外。 活动过程： 一、开始部分。 1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑，逐渐走成圆形队伍。 教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、幼儿手握空拳在胸前绕动练习慢跑，教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。 教师：(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好) 二、基本部分。 1、学习模仿操。 教师示范操节。教师带领幼儿复习念儿歌后完整做操提供幼儿欣赏，引起幼儿学操的兴趣。 教师：今天的天气真好，我们一起来做做操吧!早上天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂;弯弯腰，弯弯腰;踢踢腿，踢踢腿;蹦蹦跳，蹦蹦跳;天天做操身体棒!你们想做操吗?(想)锻炼身体能使我们的身体变的更棒，所以我们每天都要锻炼身体。 2、教师带领幼儿边念儿歌边逐句做操。 教师：现在我们一起跟着老师边念儿歌边做操，先活动活动我们的手臂，伸伸臂，伸伸臂，两个小手像开飞机一样，把手放在两边。活动完手臂，接着我们就活动我们的腰，弯弯腰，弯弯腰。活动完腰就动动小脚，踢一踢。最后蹦一蹦吧，天天做操身体好! 3、注意辅导个别幼儿“两手叉腰”的动作。 4、在幼儿基本掌握每节操的基础上，完整练习整套操一致数遍。 三、结束部分。 1、教师：火车开走了!(幼儿自由跑开)火车开上铁轨了，幼儿找到大圆圈站好。游戏2-3次介绍。 2、幼儿跟老师“开火车”离开场地。 教师：我们开着火车回去喽! 编辑：cicy 篇二：托班健康教案 托班健康教案《我会洗澡了》 执教者：叶益慕 2019年12月29日 活动目标： 1.乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。 2.体验与同伴一起模仿洗澡所带 活动准备： 录音机， 洗澡歌的磁带， 沐浴露瓶一个，玩具小狗一只。 活动过程： 1.复习律动《刷牙、洗脸、梳头》，导入活动。 师：我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗？ 我们刷牙、洗脸洗好了，现在我们来洗澡，好吗？ 师：爸爸妈妈平时在家给小朋友洗澡，是怎样洗的呢？ 2.引导幼儿讲述并模仿洗澡的过程。 请个别幼儿讲述并模仿动作，引导幼儿一起跟做。 3.幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。（动作有所变化） 4.刚才我们洗澡时，忘记了涂沐浴露，我们用沐浴露再洗一次，好吗？ 5.以游戏化的口吻，请小动物来检查幼儿是否洗干净了，适当的提出小手、肚皮等地方没有洗干净，要求重心再洗一次。动作变换。 小结：小朋友洗澡洗的真干净，现在，我们和小狗一起来跳舞，好吗？活动活动放《晚安》的音乐，幼儿和小动物一起跳舞。 篇三：幼儿园托班健康活动设计：宝宝吃饭 龙源期刊网 .cn 幼儿园托班健康活动设计：宝宝吃饭 作者：车慧 来源：《新课程学习·下》2019年第10期 设计背景： 《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。 活动目标： 1.愿意主动学习自己吃饭，知道要手扶碗拿好勺一口一口送进嘴里细嚼慢咽。 2.在儿歌提示下学习自己吃饭。 3.学说短句“宝宝自己吃饭”。 重点与难点： 掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依赖的 习惯。 活动准备： 1.幼儿用书、学习单、教学课件。 2.活动前，邀请一位大班幼儿与老师排练吃饭的情境表演。 3.每人一只小碗、一把小勺。 4.生活区角游戏：喂喂小动物 5.环境布置：自己吃饭真能干、小奖品若干。 活动过程： 1.教师设计悬念，引起幼儿兴趣 篇四：幼儿园托班健康课 幼儿园托班健康课《不挑食的好宝宝》的优质课教案教学设计 活动目标： 1.在辨别小动物爱吃食物的基础上，让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。 2．发展婴幼儿小肌肉活动能力。 3．通过“喂食”游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。 活动准备： （一）图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干。 （二）餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，提供喂食投放材料。 活动流程： 认知法指令__回应公式 __反应 （孩子）__结果（强化）__ 下一回合活动过程： （一）复习巩固－小动物爱吃什么？ 图片配对并排列： 小鸡爱吃米、