小学数学人教2011课标版二年级《数学广角——搭配1》.docVIP

阳三石小学二年级数学广角---《搭配》小组学习任务单 上课时间： 2016-12-16 执教者：殷赛珍 　学习小组名称 课 题 数学广角---搭配 课时 第一课时 学习任务单 合 作 探 究 练 习 与 拓 展 一、创设情境，激发兴趣 羊村的村长说：解锁密码是1和2组成的两位数。你觉得可能是哪个数？二、小组合作，自主探究 （一）、尝试学习 羊村要举行羊羊运动会，爱美的美羊羊准备了几件在开幕式上的表演服装，请为美羊羊提出服装搭配方法(连线表示)。一共有（ ）搭配的方法。 （二）、合作探究 请帮运动会的参赛运动员编号：要求使用数字1、2、3当中的两个数字组成的两位数为运动员们编号（不重复 、不遗漏）。 十位 个位 三、灵活运用，解决问题 任务一：涂颜色。 为了方便观众能在羊村地图上一眼找到比赛场地，村长决定给羊村的北城和南城两个比赛地点涂上颜色。 要求：用红色、黄色和蓝色3种颜色给羊村的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？ 北城 南城 任务二：帮照相。 羊村运动员们经过紧张激烈的角逐，最 后产生了三名优秀运动员。村长要给三位运动员拍照做海报，可以有多少种站法？ 左 中 右 总结评价 四、总结归纳，得出启示 今天的学习,我知道了_______________________________________________, 今后在解决搭配问题时要注意______________________________。 北城 南城 用红色、黄色和蓝色3种颜色给羊村的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？ 北城 南城 用1、2、3这三个数字摆成的两位数当它们的编号，每个两位数的十位数和个位数不能一样，这样的两位数有几个？ 十位 个位 北城 南城 十位 个位