软件度量-重庆大学软件学院.PDFVIP

重庆大学研究生《软件度量》课程教学大纲 1、课程名称：软件度量 课程编码：（在MIS 系统中的课程编号） 2 、学时学分： 32 学时/2 学分 3、适用的学位类型：学术型硕士研究生和博士研究生 4 、先修课程： 已经修过《软件工程》、《软件项目管理》课程。 5、使用教材及主要参考书目 1) 侯红，丁剑洁编著. 软件度量与软件过程管理. 清华大学出版社. 2009.8 2) 中国标准出版社编.计算机软件工程国家标准汇编：软件度量与评价卷. 中国 标准出版社. 2007.2 3) 张松著.精益软件度量——实践者的观察与思考. 人民邮电出版社.2013.5 4) 曹济著.软件项目功能点度量方法与应用.清华大学出版社. 2012.7 5) 王海青编. 软件研发成本度量规范释义. 机械工业出版社.2015.1 6) [美]Stephen H.Kan 著,王振宇译. 软件质量工程的度量与模型.机械工业出版 社.2003.10 7) [美]麦加里著,吴超英等译. 实用软件度量. 机械工业出版社, 2003.9 8) [英]菲尔顿. 软件度量：严格而实用的方法. 清华大学出版社.1991.7 9) 李键著. 软件过程质量度量与控制.清华大学出版社.2004.7 6、课程简介及主要内容（500 字） 软件度量是对软件开发项目、过程及其产品进行数据定义、收集以及分析的 持续性定量化过程，目的在于对软件加以理解、预测、评估、控制和改善。通过 软件度量可以改进软件开发过程，促进项目成功，开发高质量的软件产品。本课 程旨在讲授软件度量的有关基础理论、方法体系及其在软件过程管理中的应用。 通过本课程的学习，要求学生系统地掌握软件度量的基本内容与方法，了解软件 度量的主要应用领域；让学生注重软件度量与在过程管理中的应用，培养学生在 软件过程中的度量思想。主要内容包括：1.项目度量，包括度量项目规模、成本、 进度、顾客满意度等；2.规模度量，依靠经验和经验模型估算工作量进行成本预 算或作为项目策划和控制进度的基础；3.成本度量，对项目财务进行成本估算；4.产 品度量，对软件一系列质量要素进行度量；5.过程度量，对软件开发过程进行度 量，预测过程的未来属性，减少结果的偏差，包括成熟度度量、管理度量、生命 周期度量等。 7、教学内容、教学方式及学时分配： 本课程主要教学内容包括软件度量的基本概念、软件度量的过程与环境、度 量数据的采集、软件度量的分析技术以及组织级度量环境的建立等。具体见下表： 教学方式（授 上课次 学时 教学内容 课、研讨、实验 数 等） 1 2 软件度量概述 授课 2 4 软件度量的三维度（项目度量、产品度量和过程度量） 授课/研讨 1 2 软件度量方法与基本范型 授课/研讨 2 4 软件度量的概念模型 授课/研讨 1 2 软件度量刻度及选择方法 授课/研讨 1 2 软件度量过程与环境 授课/研讨 1 2 软件度量数据收集 授课/研讨 1 2 软件度量数据分析 授课/研讨 2 4 软件开发过程的度量思想