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镇县中小学学籍管理实施细则
学籍是学生档案的館要内容,它记录学生在校学习、成长的全过程,是学校管理不可缺少的文档
为全而贯彻执行国家教育方针,认贞实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法3等冇关规 定的要求,结合我县实际,特制定《九江县中小学学籍管理实施细则》。凡本县中小学生的学籍管理,均按本细 则执行。
一、锂立学籍
1、 小学学籍从-年级的第一学期开始建立,至小学毕业。学籍表由市教冇局统i制作。小学学籍以班 级为单位建立,以学年为阶段记录学生的成长经历。
2、 初中学籍
初中学籍是小学学籍的承接,内容包括:“小学升初中报名表、“初中生学籍表”等,按照全市统 一要求,以学年为单位,记录学生在初中阶段的成长经历。“初中生学籍表“由市教育局统一制作,以班级为单 位建立。
3、 高中学籍
高中学籍是进入学生个人成长档案的第一份资料。高中生学箱由省教育厅统一制作,内容包括:“会 考证书”、“高中生学籍表”等。会考证号全省统一编排,一证一号,学籍农上编写学籍号,即“学号”。以班 级为单位编排。
小学学籍由学生就读学校凭注册名单,由学校审定后,从一年级开始建立。学籍关系以村小为单位編 制名册,由所在乡(镇)中小学统一骨理。县城学校以校为电位管理。
初中学籍宙学生就读学校凭“初一新生入学通知书”、“小学升初中报名表”统一注册,以班级为单
位編制花名册,按照全市统-管理的要求,到教育股办理正规学籍手续 髙中学籍山学生就读学校凭“髙一新生录取通知书”和新生当年中考报考信息,统i办理注册手册, 以班为单位编制新生花需册,到教育股办理止规学籍手续,并报市教育行政部门审定备案,确立学籍关系。
各中小学均必须在毎年的9月底前,按要求给毎一个新空建立一份学籍档案。因故不能如期报到的学 生,须持有效证明向学校请假。逾期未办理学籍档案,由班主任负资根据学生在校期间的表现,按要求如实填写, 由就渎学校教务处保管。中小学生学無应随学生流转,任何学校不得出现“生、籍”分离现象。
根据江西省教疗厅赣教基字[2006134号《关于进一步规范基础教冇办学行为若干问题的意见》的文件 耍求,各校应按成班率标准,逐步控制好班额,新入学的初中、窩中生,每班不超过56人,小学毎班不超过15 人(经教育行政主管部门批准,可适当放宽班额,但原则上不超过中学成班额)。义务教育阶段学校,严禁分设 重点班、非卷点班,擅自分班且悄节严貶的,对学校J1接负责的主行人员或其他直接责任人依法给予处分。
中小学生的学籍一经建立,便具有教育教学管理效应,任何学校(公、民办学校)不得脱离管理。
二、学籍变更
-)转学和借读
1、 由外地转入的初中、小学生应当持我县本人常住户口或家长调动证明、转学证明、学生档案,到就 近学校联系,经学校审查同恵,签字盖章后,到教育主管部门办理转入审批手续。
由外地市转入我县的高中学生,须提交省统編学号、市级毕业会考管理机构出具的接纳证明,到对应 学校联系转入.经学校同意后,持相关档案、证明到教育主管部门办理手续,并且非垂点中学的学生不得转入重 点中学。外省转入本县的,还须同时捉交会考机构出具的会考成绩证明和在原校使用的会考证。学校不得接纳无 学藉学生。任何人不得扭自为无学緖学生补办档案。
2、 本县转往外地的学生,应当持户口迁移证明或其他有效证件向学校提出申请,经学校同意,发给转 学证明和本人学籍档案(加封盖章〉后,到教育股办理转出备案手续,然后到帀会考办办理会考成绩证明以及转
学手檄
3、本县髙中学生不得応木县内转学。木县义务教育阶段学生在县内原则上不办理转学手犊,対个别确
因家庭住址变动,或父母工作调动,造成学生上学明显不便,不得不转换学区就读的学生,需山家长向学校捉出 申请,经双方学校审查同总后,到教育主管部门办理转出或转入审批手续。未经接收学校同意,原校开具转出证 明逍成学生失学的,由原校承担贵任;未经原学校开具证明,接收学校擅自接收学生造成学籍管理混乱的,追究 接收学校责任。
4、 对现役军人子女、部队转业干部子女应当优先照顾转学;对肢体残疾的学生.转学时应当予以照顾° 学生在受处分期间原则上不办理转学手棲。
学生转学原则上在开学前或开学初办理。
5、 本县义务教育阶段适龄儿蛍少年随父母(或法定监护人)在本县非本学区暂住的,可以小请在暂住 学区借读,押住地学校应按照就近入学的原则,为他们提供接受教育的机会。凡耍求借读的学生,应当持当地公 安派出所暂住证明到暂住地区就近学校联系,经双方学校同意后,到教冇主管部门办理借读审批于?续。确因学区 生源压力过大,学校难以容纳的,曲县教育主管部门协调到相对就近学校入学,学校不得拒收。
到外学区借读的学生,应持接收学校证明信向原就读学校提出中请,学校同意后方可外出借读,原学 校应为其保留学籍。借读生须回原学
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