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初中英语人教版七年级下册Unit 12 Section B 1a--2c
Unit12 Period Ⅲ Section B 1a----2c
教学目标:
继续学习和巩固一般过去时。
训练自己的阅读能力和写作能力。
教学内容:
词汇和短语:fly, kite ,high, high school, ago, tent, put up, moon,
Surprise, get a surprise, snake, scared, move, shout to , ……
句型:As a special gift, our parents took us to India.
But I was so tired that I went to sleep early.
….it was important not to go near a snake.
教学难点重点:
重点:单词,短语和句型。
难点:用一般过去式描述你过去的事情。
教学过程:
Step 1 情景导入
问候全班。
复习上一单元所学过的动词的过去式的变化规则。
Step 2 教学1a 1b
利用投影仪将书中的图展示出来,根据所展示的动作进行对话:
T: What did she do in the picture?
Ss: She flew a kite.
(用同样的方式学习其他动词词组,并让学生记忆这些词组)
根据1a 的活动,两人一组讨论完成1b, 要注意不规则动词过去式的读音。
Step 3. 教学1c,1d, 1e
教师播放录音,第一遍要求学生仔细听所听到的活动。
播放第二遍,填表格。
两人一组互相询问:---W ho went to the library?
---Sally did.
练习who 引导的特殊疑问句。
两人一组利用句型互相询问:
---Did you do anything interesting last weekend?
--- Not really. But I visited my sister’
讲解anything, really 的用法。
Step4. 教学2a, 2b , 2c
小组活动,讨论哪一种动物让人害怕,并说明原因。
指导学生阅读2B的内容,并讲解里面的重要知识要点。
给学生一定的时间做2B中的判断题,教师巡视指导。
学生讨论并完成2C.
Step 5. Homework
写出你害怕的动物及原因。
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