初中英语人教版七年级下册unit 4 2d-3c.docxVIP

Unit 4 Don`t eat in class 第二课时 Section A（Grammar Focus ~ 3c） 尧坝中学 喻春燕 知识目标 类别 课时要点 重点单词 library(n.)图书馆 in class 在课堂上 on time 准时 have to 不得不 wear a uniform 穿校服 be quiet 安静点 重点句式 1.—Can we wear a hat in class?我们能戴帽子上课吗？ —Yes,we can./No,we can’t.是的，我们可以。/不，我们不可以。 2.—Does he have to wear a uniform at school?他必须穿校服去上学吗？ —Yes,he does./No,he doesn’t.是的，他必须。/不，他不必。 课堂环节 §自主学习方案 学生自学新单词(教材P21的单词)，看谁记得又快又准。(2分钟) 1.library 图书馆 2.in class 在课堂上 3.on time 准时 4.have to 不得不；必须 5.wear a uniform 穿校服 6.be quiet 安静点 §课堂导学方案 Step 1 Enjoy a music English duty report. 环节说明:通过英语报告跳高学生的听力水平，同时导入本单元的重点句型和语法基础知识。 Step 2熟读Grammar Focus 1.让小老师教读Grammar Focus中的内容。(2分钟) 2.让同学们背诵Grammar Focus中的内容。(3分钟) 3.小结训练。(3分钟) 环节说明:通过语法基础知识的训练，让学生能够掌握并灵活运用本单元的基础语法知识，为本单元听、说、读、写的训练作好铺垫。 Step 3完成教材3a~3c的任务 【操作案例】 1.让学生根据图片上的信息，给学校图书馆制订一些规则，完成3a的任务。(3分钟) Teacher: Look at the pictures in 3a.Can you guess what each picture means? Please write the library rules in the chart. 2.让学生讨论学校图书馆的规章制度，哪些是合理的？哪些是需要改正的？哪些是不合理的？(2分钟) Teacher: Now, let’s discuss your school library rules.Which is good,which is bad and which we should change? 3.让学生完成3b的任务。(4分钟) Teacher: Well, please use the words to make questions about the rules and write answers according to your school. 4.让学生发挥自己的想象，为自己理想中的学校制订校规，完成3c的任务。(3分钟) Teacher: Could you make up five or more cool rules for your dream school?Then share your rules with the class. 5.小结训练。(8分钟) We have to wear a uniform. Don`t draw on the wall. Boys have to wear short hair. 环节说明:通过完成教材3a~3c的任务，进一步巩固语法基础知识，并运用所学的语言基础知识，培养学生运用语言的能力。同时，让学生在实际操练中领会并掌握基础语法知识，老师在该环节中起到引导作用。 6. Discuss in groups Computer room rules Don`t run in the computer room. Don`t eat or drink in the computer room. Clean the room after class. Wear shoe covers.