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幼儿园美术热带鱼教案
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幼儿园美术热带鱼教案
篇一:中班折纸《热带鱼》教案
折纸活动——热带鱼
一、活动目标
1、认知:能理解折纸的步骤。
2、技能:尝试掌握鱼的折叠方法及巩固装饰方法,提高手指的灵活性。
3、情感:提高对折纸活动的兴趣,体验动手操作的乐趣 。
二、活动准备
1、正方形折纸
2、画笔
三、活动过程
(一)复习热带鱼的画法。
师:上周我们学习了如何画热带鱼,小朋友们还记得是怎么画的吗?(教师画) 我们今天学习折热带鱼。
(二)讲解示范热带鱼的折法。
1、出示正方形纸,强调1、2、3、4号角。1和3、2和4对折后打开。
2、打开后的正方形纸两边对折变成一个长方形,然后再对折,变成一个小正方形。
3、将一面的正方形沿折痕打开,成为一个三角形。另一面相同操作后形成两个三角形。(重难点)
4、将其中一个三角形的两个角向中间交叉折形成鱼尾。
5、为小鱼添上眼睛,用之前所学的装饰袋子的方法添上花纹。
(三)幼儿制作,教师个别指导。
重点指导幼儿学习将正方形打开成为三角形的方法,鼓励幼儿大胆添画。
(四)分享作品
师:小朋友们创作的热带鱼都十分漂亮,有谁想分享一下自己的热带鱼是怎样的?(鼓励幼儿分享)
篇二:小班美术活动:美丽的热带鱼
小班美术活动:美丽的热带鱼
一、活动目标:
1、幼儿学习用一大一小两个三角形粘贴热带鱼,并添画上眼睛和身体上的花纹。
2、通过粘贴热带鱼,培养幼儿动手操作能力。
二、活动准备:
1、三角形的彩色纸头若干张。
2、每位幼儿一根固体胶棒。
3、已经画好大海和水草图案的图画纸每位幼儿一张。
三、活动过程:
1、谈话,导入课题,用谜语的形式引出课题。(热带鱼)
2、教师拿出已经画好的热带鱼,让幼儿欣赏,说说美丽的热带鱼的形状及神态。
3、教师出示粘贴好的三角形的热带鱼,讲解热带鱼的正确粘贴方法。
4、准备好带有三角形的美术纸,让幼儿开始粘贴,教师指导。
5、已经完成的幼儿,可以为热带鱼送上水草,泡泡和小的食物。
6、小结,展评作品。
四、活动延伸:
在美工区内放有三角形的纸让幼儿在活动时做,供幼儿玩耍。
五、活动反思:
以后会多加练习。
由于幼儿小班幼儿年龄较小,对粘贴活动很感兴趣,但是动作不是很熟练,
篇三:中班美术:太阳花与热带鱼教案
中二班9周日计划表 3月30日—4月6日
中二班9周日计划表 3月30日—4月6日
篇四:中班美术:热带鱼(手掌印画)
广州大学 11学前 陈瑞芬
中一班美术活动:热带鱼(手掌印画)
篇五:中班美术活动教案
中班美术:美丽的热带鱼
活动目标:
1、能用多种图形组合出热带鱼的基本形状。
2、能用鲜艳的色彩装饰热带鱼,并注意色彩的搭配。活动准备:
1、视频《美丽的热带鱼》、ppt。
2、三角形纸、半圆形纸、椭圆形纸等大小各一张,热带鱼的范画一幅。
3、水彩笔、油画棒、胶水。
4、展板、照相机、订书机。
活动过程:
1、观看视频《美丽的热带鱼》
(1)
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(2)出示课件(ppt)
你看到的热带鱼是什么颜色的?我们来仔细的看看一条热带鱼的身上有哪些颜色?它们都是什么样子的?(黑白相间的、颜色深浅的、渐变:颜色越来越深或颜色越来越浅的等)
2、以变魔术的形式引起幼儿兴趣。
示范将两张三角形纸摆成,添画上眼睛、条纹、变成一条热带鱼。
(1)今天老师要给小朋友变个魔术(教师出示2张三角形的纸一大一小)看,这是什么?它们有什么不同?老师用一个大三角形和一个小三角形到底可以变出什么呢?
(2)教师拼贴成热带鱼,请幼儿说说变出了什么?(热带鱼)引导幼儿说出老师把大三角形变成了什么?(热带鱼的身体)把小三角形变成了什么?(热带鱼的尾巴)
再添画上热带鱼的眼睛,以及身上的花纹,涂上美丽的色彩。
3、出示范画,分析热带鱼的特点。
(出示范画引导幼儿观察和讨论:
热带鱼是由大小不同的两个图形组成的,身上有美丽的条纹,有漂亮的颜色,有的是间隔色,像彩虹;有的是渐变色;有的是黑白相间的;有的是淡色的底,深色的花纹等。)
4、游戏中探索不同动态热带鱼的画法。
(1)师:热带鱼生活在哪里?你们看,这里的大海洋里只有一条热带鱼。它太孤单了,我们来帮它变一些热带鱼朋友吧。你们想不想也来做一回魔术师呢?现在就请大家都来动动手,用这里的各种图形变出美丽的热带鱼来。小朋友可以请一些颜色朋友来帮忙,给热带鱼打扮一下。
(2)幼儿作画,教师巡视及指导。
①鼓励幼儿用鲜艳的色块涂色,并注意色彩的搭配。②请幼儿把作品张贴在展版上(海洋里)。
5、互相欣赏,简单评价。
热带鱼在它们美丽的家里玩耍,真开心呀!
请你用一句话来介绍一下你的热带鱼。你请了
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