小学数学人教2011课标版二年级xxsx.docxVIP

龙王中学2015秋九年级班主任及教师聘任方案 一、聘任宗旨 确保本届九年级能够形成一个积极向上，团结协作，负重奋进的团队，以增强教师的竞争意识，提高教师的工作积极性，促进教师队伍的优化和稳定，大面积提高教学质量，促进学校内部管理体制改革，做到人尽其才，提高工作效率，逐步实行大循环。 二、聘任原则 依据2015年九年级中考奖励办法，结合中考成绩，参照学校以往教师聘任方案，特制定此方案。请各位教师审阅。 三、聘任条件 1、班主任： （1）所有班主任必须写书面申请，不写申请者学校研究时不予考虑。 （2）能够顾全大局，有团体意识，服从年级管理和学校管理；有良好的师德，无体罚或变相体体罚学生的记录；能够积极完成学校布置的各项收费任务做到：不拖欠、不挪用、不贪污（擅做主张不上交就属于这种性质）；前届九年级班主任能完成学校规定的升学任务及招生任务。 （3）今秋共聘九年级班主任七名（原八年级班主任上前5名、九年级留前2名）。实行量化考核，即班级考试成绩+个人考试成绩。班级成绩以各科综合指数总分为依据，两次期中考试各占40%，两次期末考试各占60%，九年级以中考成绩综合指数为依据。个人教学成绩根据今年的实际情况须占前两名；若因故出现空缺，原九年级班主任优先补缺。 （4）连续两年任九年级教师且连续两年考试成绩位居同学科第一的教师，如果想参与班主任聘任工作，必须连续写两年以上的申请。 2、代课教师 （1）八年级语文、数学前5名；英语试行单人单班，全部参与聘任；思品、历史结合2015年九年级中考奖励方案，若九年级区占位第三留第一名，若区占位在三名以后，八年级全部上，因故不上，九年级教师优先递补；物理前三名；地理、生物上第一名（若出现空缺，原九年级教师优先）。 （2）八年级教师的考试成绩以四次大型考试综合指数总分为依据，两次期中考试各占40%，两次期末考试各占60%；九年级教师以中考成绩综合指数为依据。 龙王中学校委会 2015年8月17日