小学数学人教2011课标版三年级长方形和正方形周长的计算（导学卡）.docVIP

我的课堂我做主，我的命运我把握 2016 学年度第 一 学期 三 年级 数学 学科导学卡 课题： 长方形和正方形周长 主编： 刘荣华 审核： 刘云富 使用时间： 学习目标 能够独立完成问答题 2、完成实践操作题 学习重点 完成实践操作题 使用说明 本卡课前使用，要独立认真的完成，最好别相互讨论。课上在小组内说一说自己的看法。 自主学习问题 学法指导 一、我回答。 1、长方形的特点是什么呢？ 2、正方形有什么特点？ 3、什么叫周长？ 二、我会做。 1、做一个长6厘米、宽4厘米的长方形。 2、做一个边长5厘米的正方形。 根据我们上节课学过的知识 请家长帮忙 自主学习总结： 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 探究性问题 方法点拨 长方形的周长= 正方形的周长= 根据周长定义 探究性学习总结： 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 达标性问题 求周长,我能行！ 1、85页做一做1题。 2、85页做一做2题。 3、一个正方形的镜框，四周钉上木条，镜框的边长是4分米。至少需要木条多少分米？ 二、动脑筋，我会做！ 三、挑战自我：选择 我能行！ 课后总结：