小学数学人教2011课标版二年级《用余数的除法解决问题》.pptxVIP

有余数的除法 解决问题（例5） 东风小学 纪菲菲 一、列竖式计算。 25÷4= 52÷9= 34÷8= 48÷5= 6……1 4……2 5……7 9……3 例 5 ： 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？ 二、审读题意，交流理解 “最多坐4人”你怎么理解？ “至少”是什么意思？ 问题：1. 你都知道了什么？ 2. 谁能完整地说一说这道题的意思？ 1、讨论辨析，理解进一法 问题：他们至少要租多少条船呢？ 请你自己试一试解答。 提示：可以写一写，算一算。 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们 至少要租多少条船？ 2、结果检验，梳理强化 27÷8=3（次） ‥‥‥ 3(箱) 3+1=4（次） 为什么要“加1”。 有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少 要运多少次才能运完这些菠萝？ 三、交流理解，提升认识 问题：1. 读一读，你知道了什么？ 2. 你能自己解决问题吗？动笔试一试。 “最多”是什么意思？ （一）审读题意，独立尝试 小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 三、交流理解，提升认识 10÷3=3（个） ‥‥‥ 1(元) 2. 用这些钱能买几个4元的面包？ （二）交流想法 1.小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 三、交流理解，提升认识 （三）对比感悟，提升认识 小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 22个学生去划船，每条船最多 坐4人。他们至少要租多少条船？ 三、基础练习 有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶最多能装几台电扇？还剩多少片？ 29÷3=9（台）……2（片） 22÷6=3（间）……4（只）3+1=4(间) 22÷4=5（间）……2（只）5+1=6（间） 四、课堂小结 今天你有什么收获？