小学数学人教2011课标版二年级《用2-6的乘法口诀求商—解决问题》.pptVIP

2017年安徽省中小学优质课评选 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 张明庄 淮北市烈山区宋庄小学 2-6乘法口诀求商 课件、微课名 XX版本XX学科XX年级X册X单元X课 目录： 1、（3-6）复习巩固； 2、（7-12）新课学习； 3、 （13）巩固练习； 4、 结束。 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 一、前期测评： 8÷2= 10÷5 = 24÷4 = 30÷6 = 10÷5 = 16÷4= 20÷4= 18÷6 = 30÷5 = 4÷2 = 20÷5 = 10÷2 = 12÷2 = 15÷3 = 9÷3= 36÷6 = 4÷4= 8÷8 = 9÷9= 5÷1= 2分钟口算 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 我会说除法的含义： 24÷6=4 。 表示： 也表示： 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 乘除法的关系： 4×5＝ 20 20 5 4 20 5 4 ÷ ＝ ÷ ＝ 二、学习新知，解决问题 15÷3＝5（只） 因为是平均分，求每个纸 盒放几只，就是求每份是 几，所以用除法计算。 15÷3＝5这个算式 表示什么意思？ 怎么解决？ 为什么要用除法？ （一）解决“均分”问题 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝 ？只 ？只 ？只 绿色圃中小学教育网 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 二、学习新知，解决问题 15÷3＝5（只） 口答：每个纸盒放5只。 解答正确吗？ 每盒5只，3盒就是15只， 5×3＝15。对啦！ （一）解决“均分”问题 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝 ？只 ？只 ？只 绿色圃中小学教育网 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 二、学习新知，解决问题 15只蚕宝宝 （二）解决“包含”问题 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？ ？个纸盒 你知道了什么？ 每5只蚕宝宝放一个纸 盒，问15只蚕宝宝要用 几个纸盒。 绿色圃中小学教育网 任教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 二、学习新知，解决问题 15÷5＝3（个） 15÷5＝3这个算式表示什么意思？ 怎么解决？ 为什么要用除法？ 15只蚕宝宝 （二）解决“包含”问题 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？ ？个纸盒 求要用几个纸盒，就是 求15里有几个5，所以 用除法计算。 绿色圃中小学教育网 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 二、学习新知，解决问题 口答：要用3个纸盒。 解答正确吗？ 3个纸盒，每个里有 5只，一共有15只，5×3＝15。对了！ 15只蚕宝宝 （二）解决“包含”问题 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？ ？个纸盒 15÷5＝3（个） 绿色圃中小学教育网 人教版本数学学科二年级下册第二单元3课 2-6乘法口诀求商 二、学习新知，解决问题 （三）体会内在联系，理解数量关系 15只蚕宝宝 ？只 15只蚕宝宝，平均放到3个纸 盒里，每个纸盒放几只？ ？只 ？只 15÷3＝5