中班班体育走教案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中班班体育走教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班班体育走教案 篇一:中班体育教案走路 中班体育教案走路 ――中班体育游戏中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路 游戏活动设计领域:艺术、健康 活动目标 1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。 2、培养幼儿的创造力及平衡能力。 3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 活动准备 高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰 课件、音乐带、录音机 活动过程 1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。 2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。 3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。 4、请幼儿看课件,欣赏老师带来的走路方式。 5、播放音乐,请[1][2]下一页 幼儿模仿喜欢的走路方式。 6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习,提醒幼儿要注意安全。 7、请幼儿分组展示。 8、带领幼儿做放松练习。 9、播放音乐,请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式,走出活动室,结束活动。 [作者:王艳芳 作者单位:山东省利津县第一实验幼儿园] 篇二:幼儿园中班教案:中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案范文 幼儿园中班教案:中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案范文 幼儿园中班体育游戏:蚂蚁排队走 一、活动目标: 1.练习排队齐步走。 2.通过互相配合,协作完成游戏 二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程: 1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快 河南教师资格网:/ 新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw 篇三:中班第一学期体育课教案 中班第一学期体育课 内 容 活动名称 蚂蚁排队走 活动目标 1.练习排队齐步走。 2.通过互相配合,协作完成游戏。 活动准备 大的报纸团或皮球作“豆子”。 活动过程 开始部分:1.幼儿活动身体。 2.练习排队齐步走。 基本部分:游戏 蚂蚁排队走 1.请幼儿2-3人组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3.定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看哪组搬得快。 结束部分:幼儿2人一组练习抛沙包。 反思 2005.9.13 内 容 活动名称 夹 物 跳 活动目标 1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运动。 2.让幼儿体验动脑、成功的快乐。 活动准备 练习队列、操。 饮料瓶、纸板、球等若干。 活动过程 开始部分:1.幼儿活动身体。 2.复习游戏《蚂蚁排队走》。 基本部分:游戏 夹物跳 1.练习双脚连续跳。 2.教师启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳,提醒 幼儿夹稳。 3.对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给与肯定,并说一说放在哪里好夹。 结束部分:鼓励幼儿自由选择材料,练习夹物跳,可设置障碍练习。 反思 2005.9.20 内 容 活动名称 抛 皮 球 活动目标 1.锻炼幼儿上肢力量。 2.培养幼儿手眼协调力。 3.培养孩子玩球的兴趣。 活动准备 练习队列、操。 皮球若干个,多于幼儿人数。 活动过程 开始部分:1.纠正个别操节。 2.练习队列。 基本部分:游戏 抛皮球 幼儿人手一个球,教师做示范,双手拿住球,用力向上抛,提醒幼儿双手用力要均匀,抛出撒手时双手停留位置要找好。 结束部分:幼儿分散练习抛球、原地拍球。 反思 2005.9.27 内 容 活动名称 晴天雨天 活动目标 1.能听信号按节奏走、变速走跑。 2.发展幼儿身体协调性,掌握正确的行走姿式。 活动准备 铃鼓、口哨、各一个 活动过程 开始部分:幼儿练习徒手操、齐步走。 基本部分: 游戏 nbsp;晴天雨天 1.齐步走,纠正行走姿式。 2.教师启发幼儿说出下雨了没有带雨伞,因该赶紧跑到房子里避雨。 3.晴天的时候,小朋友在外面玩耍(随意走、跳),教师一说要下雨了,小朋友快速的跑到老师之前说好的避雨的地方避雨,等到晴天了,小朋友继续除去玩,游戏反复进行几次后结束。 结束部分:告诉幼儿下雨打雷的时候不应该站在树、电话亭等地方,避免必备 反思 篇四:中班体育教案 幼儿园中班体育教案 捉小鱼 活动目标 1、培养幼儿手眼协调能力 2、训练幼儿协作能力和

文档评论(0)

a13355589 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档