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- 2019-02-21 发布于河南
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教学设计模板
设计者
湖南省醴陵市东富镇四杨中心小学 黄婵
课题
认识时间(-)
学科
小学数学
适用年级
二年级上册
学时
第一课时
课型
新授
教材
2013人教版小学数学二年级上册
【学习者分析】
通过以前的学习,学生已经掌握了钟表及时间的一些知识,知道钟面上有时针、分针,有12个数字,有12个大格;并已经掌握了如何看整时。
本课主要是让学生能够正确读写钟面上的时间,会5分5分的认时间。这样的教材安排,学生对时间的认识从特殊到一般,从简单到复杂,既符合儿童的认知规律,也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。
同时为三年级学习秒的认识及相关计算打下基础。
【教学目标】
知识与技能:使学生会读写几时几分,初步建立时间观念,知道1时=60分
过程与方法:通过观察,操作,思考,讨论等活动初步培养学生的探索意识和合作意识。
情感目标:教育学生珍惜时间,养成良好的学习、生活习惯。
【教学重点及解决措施】
能5分5分地读取时间,能正确地认读钟面上的时间(几时几分)理解1时=60分的含义
突破方法:借助钟面模型的学具操作来认识时间。
【教学难点及解决措施】
感知时与分之间的关系,初步建立时间观念。
突破方法:通过一系列的感知活动来建立时间观念。
【教学方法】
引导探究法
操作体验法
【教具】
多媒体课件,钟表模型
【学习环境及学习资源】
多媒体
【教学准备】
多媒体课件,钟表模型
【教学结
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