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- 2019-02-13 发布于江苏
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蒙氏数学教研观摩课教案和小结
活动准备
板书画、猴子手偶、图片(小鸟2只·、蝴蝶3只、花朵4朵、桃子5个)、幼儿纸面作业、固体胶
活动重难点
数字1-5的量与数的对应
活动过程
一、课堂导入
手指游戏《五指猴子荡秋千》
五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,啊呜。。。。
四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,啊呜。。。。
三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,啊呜。。。。
两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,啊呜。。。。
一只只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,啊呜。。。。
二、故事情节
1、讲述故事
师:今天有1只猴子,不去鳄鱼住的地方荡秋千了,它要去帮爸爸妈妈摘桃子(教师出示猴子手偶)
师:小猴子去摘桃子的路上,抬头往天上看,好蓝的天空,今天天气真好,这时,从远处飞来了2只蝴蝶,小猴子跟2只小鸟打招呼完,继续往前走,看到一片草地上开着4朵美丽的花朵,闻闻好香,香香的味道引来了3只小蝴蝶,它们在花朵上采蜜,小猴子看了一会就去摘桃子。来到桃子树下,小猴数了数桃子树上有多少个桃子,1、2、3、4、5,5个桃子,小猴爬上树全部摘下来回家了。
2、回顾故事
师:故事讲完了,你们知道这个故事有多少只猴子吗?多少只小鸟?多少只蝴蝶?多少朵花?多少个桃子?(教师通过提问,回顾故事并出
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