名师精选汇编小学四年级数学上册 第8单元《平均数和条形统计图》单元综合测评（新版）冀教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《平均数和条形统计图》单元综合测评 一. 填空 1. “8、6、7、6、9、6、4、7、10”这组数据的平均数是（ ）。 2．一组数据5、8、4、、10，如果这组数据的平均数是8，那么是（ ）。 二. 解决问题 1．四（1）班学生分三组植树，第一组有8人，共植树80棵；第二组有6人，共植树66棵；第三组有6人，共植树54棵，平均每人植树多少棵？ 2．小军参加了3次数学竞赛，平均成绩是84分，已知前两次平均成绩是8 2分，他第三次得了多少分？ 3．小红和小丽去山门风景区调查了上星期每天的游客人数情况，并绘制成了统计图。请根据统计图回答问题。 （1）平均每天的游客人数达到多少？ （2）哪天的游客人数最多？可能的原因是什么？ （3）你还能提出哪些问题？ 4．按要求解决问题。 （1）五（1）班同学的平均身高是多少？（得数保留整数） （2）将全班同学的身高分段整理，填入下表。 （3）根据上面的数据完成条形统计图。 思维拓展 下表是华宇商店七、八月份销售某一品牌不同规格的空调台数。 根据统计表回答下面的问题。 1．哪个月份空调的销售量多？ 2．规格为2匹的空调七月份的销售量是八月份的几倍？ 3．从统计表中你还得到了哪些信息？如果你是商店经理，明年进货时有何打算？