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人教2011版小学数学三年级认识几分之一.1 几分之一课件
第8单元 分数的初步认识 1 几分之一 情景导入1 今天天气真好!咱们一起去郊游吧! 探索新知 把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。 探索新知 二分之一 1 2 探索新知 四分之一 1 4 探索新知 二分之一 像这样的数,都是分数。 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 探索新知 读作:三分之一 1 3 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 同学们,你们知道吗,分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧! 情景导入2 拿一张正方形纸折一折,表示出它的 。 1 4 探索新知 1 4 1 6 > 和小组的同学说一说是怎样比较的。 探索新知 当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。 你发现了什么? > 1 2 1 4 > 1 4 1 6 典题精讲 比较分数的大小。 1 6 1 8 典题精讲 解题思路: 分子相同,分母越大,也就是分的份数越多,其中的一份就越小。不能只看分母。 典题精讲 正确解答: 1 6 1 8 > 典题精讲 正确解答: √ × 错误解答 易错提醒 用分数表示下面的涂色部分。 1 4 错解分析: 易错提醒 半圆被平均分成了2份,涂色部分占其中的1份,空白部分占其中的1份,用分数表示应该是涂色部分占整体的二分之一。错误解答错在看成涂色部分占整个圆的几分之几了。 学以致用 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗? 说一说理由。 1 3 1 5 1 6 1 4 课件PPT 学以致用 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能 表示的画“√”,不能表示的画“?”。 说一说理由。 √ √ ? ? 1 2 ( ) 1 3 ( ) 1 4 ( ) 1 5 ( ) 学以致用 下面那些图形的涂色部分是 ,在( )里画 。 2 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 学以致用 12 19 18 14 1 10 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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