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小学数学人教2011课标版二年级《有余数的除法》教学课件
恩施市施州民族小学 执教:李典平 有余数的除法 人教版二年级数学下册 复习 1.算一算。 45÷9= 24÷3= 63÷9= 32÷8= 42÷6= 40÷5= 5 8 7 4 7 8 复习 2.摆一摆。 把下面这些 每2个摆一盘, 6 ÷ 2 = 3(盘) 被除数 … 除数 … 商 … 摆一摆。 可以摆几盘? 探究新知 1.摆草莓。 把下面这些 每2个摆一盘, 可以摆几盘? 学习提示: 1.小组合作摆草莓。 2.观察摆的结果,在小组内说一说。 3.列出算式进行计算。 摆一摆。 余数表示什么? 想一想 探究新知 2.摆正方形。 小棒根数 算式 8根 8÷4=2(个) 9根 10根 11根 12根 9÷4=2(个)······1(根) 10÷4=2(个)······2(根) 11÷4=2(个)······3(根) 12÷4=3(个) 学习提示: 1.小组合作摆一摆。 2.列出算式进行计算。 探究新知 小棒根数 算式 8根 8÷4=2(个) 9根 9÷4=2(个)······ 1(根) 10根 10÷4=2(个)······ 2(根) 11根 11÷4=2(个)······ 3(根) 12根 12÷4=3(个) 13根 13÷4=3(个)······ 1(根) 14根 14÷4=3(个)······ 2(根) 15根 15÷4=3(个)······ 3(根) 16根 16÷4=4(个) 余数 除数 < 观察余数和除数, 你发现了什么? 知识城堡 1.用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩 几根小棒? 如果用这些小棒摆 呢? 第一关 绿色圃中小学教育网 ÷ 8 = 6…… 第二关 1.余数可能是( )。 2.余数最大是( )。 通过本节课的学习,你学会了什么?
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