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- 约3.66千字
- 约 6页
- 2019-02-13 发布于河南
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PEP Book 2 Unit 2 My family
云澳镇中心小学 郑楚娃
教学内容: B Let’s learnLet’s chant
教学目标:
知识与能力:
1)能听说、认读单词:sister 、brother、 grandmother、 grandfather、mother 、father
2)能在语境中运用This is my .... 介绍自己的家庭成员。
情感与态度:
1)激发学生互帮互助的友爱之情和爱家爱集体的美好情感。
2)能在学习中获得成就感,体会到学习的乐趣。
3、学习策略:培养合作学习、自主学习的能力。
教学重难点:能听说认读新单词;能完整介绍自己的家族谱。
教具准备:PPT、单词卡、图片、头饰 学生准备:mini-storybook
Steps:
1 .warming up.
Greeting.
Play a guessing game:Who’s that?
T:Now, let’s play a game. Guess, who’s that?(PPT)
2 Presentation.
Preparation.
T:Today,I am going to tell you a story. It’s about a tadpole. Look,he’s not happy. Do you know wh
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