初中英语人教版七年级下册Unit 8 1a--2c教学设计.docxVIP

初中英语人教版七年级下册Unit 8 1a--2c教学设计.docx

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初中英语人教版七年级下册Unit 8 1a--2c教学设计

Unit 8 Is there a post office near here? Period 1 Section A 1a-2c 【课型】听说课 学习目标 1.能掌握以下词汇和句型: post office,police station,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across from,in front of,behind,town,around —Is there a...near here? —Yes,there is.It’s on...Street. — Where is the...? —It’s across from/in front of/behind/next to/between...and... 2.能使用Is there...?与Where is the...?句型问路,能使用方位介词为他人指路。 3.通过运用简单的问路和指路的交际用语,培养乐于助人的精神。 学习过程 【自主学习】 一、画画自家居住环境或学校附近的公共场所简图。 二、预习43页1a地点名词和44页2b方位介词。 【新课导入】 Step 1:Lead-in 上课前,播放一段“In,On,Under”方位介词的歌曲。 【新知呈现】 Step 2:Presentation 1.观看课前准备的自家居住环境或学校附近的公共场所简图,组内交流试着说出这些建筑物的英文名称。 2.看老师出示的一张地图,快速说出它们的英文名称。并介绍there is a...。小组竞争,看哪个组说得又快又准。 3.观看1a图片,为每个场所找到相对应的单词,同伴和小组之间相互纠正发音。 【新知学习】 Step 3:Listening 观看1a图片,读出每个场所相对应的单词。 1.播放录音,在1a中圈出听到的地点名词。 2.再播放录音,跟读,注意语音语调。 Step 4:Pair work 1.在老师的示范下,同伴之间练习1c对话,然后就1a其他地点,练习对话。 2.小组内根据课前准备的社区简图或照片,谈论自家居住环境或学校周围公共场所的位置。 观察与思考1 1.1b的听力材料中用来询问“某地有某物吗?”的句型是   ,它是there be 句型的一般疑问句。其肯定回答是   ,否定回答是   。? 跟踪训练1 单词拼写。 My mother works in a    (医院).? Mike lives    (在……附近) our school.? There is a new   (旅馆)on Bridge Street.? —Is there a   (银行)in our town?? —Yes,there is. Where is the   (邮政)office?? Step 5:Match and read 1.在老师的引导下看图片、学习方位介词。 2.观察2a图片和句子,将它们进行搭配。 3.跟老师读一读2a句子,体会其中的方位介词的用法。 Step 6:Listening 1.读读2b中的方位介词及句子,注意句中的公共地点。 2.听录音,补全句子。 观察与思考2 观察2b中的对话,我们应怎样描述某一建筑物的位置: __________________________________________________________________ 跟踪训练2 翻译句子。 1.火车站在公园对面。 __________________________________________________________________ 2.餐馆紧挨着邮局。 __________________________________________________________________ 3.在银行前有一个付费电话。 __________________________________________________________________ 4.在医院后面有一个公园。 __________________________________________________________________ 5.在公安局附近有一个超市吗? __________________________________________________________________ Step 7:Practice 2c 1.Pair work 观看1a图片,在老师的示范下,同伴之间进行对话练习。 —Where is the...?—It’s next to the police station. —Is there a...near here?—Yes,there is.It’s on/behind/... 2

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