第三章职业价值观.PDFVIP

第三章 职业价值观 【引例】 职业价值观模糊带来的就业盲目  2011 届某位毕业生双眉紧锁地来到办公室，就业办老师估计他在找工作上遇到了困难。 通过谈话了解到：在 2010 年 10 月份至 11 月份期间，他参加了多家用人单位的招聘面试，因 为自己在沟通能力、现场表达等方面的表现不错，他获得了德邦物流、长城公司、易图通科技 等多家公司的认可，都愿意录用他。而他却在这么多选择面前烦了愁。去德邦物流，公司要去 北京参加实习，需要抬扛包裹 3 个月；去长城汽车需要下车间实习半年到一年；而易图通公司 不是知名公司。同时他在考虑是哪个公司时，他想离家近些，但是又不想受家里影响太多而失 去自己的自由；他想去大城市历练，又担心压力太大；想在中小城市积累，但又嫌机会相对较 少。 在这些想法同时存在的情况下， 他左右为难， 当这几家公司提出可以和他签订就业协议时， 他表现的很犹豫。在这样的情况下，就业办老师建议他去公司参加实习，通过实习了解公司， 并在实习中思考自己想要做什么样的工作。  2011 年 2 月这位学生进入德邦物流北京分公司参加实习，工作是背扛包裹，由于工作劳 动强度较大，同时认为大学生干这样的工作不体面，而返回学校；3 月底进入易图通科技公司 实习，工作相对清闲了，但通过与易图通老员工沟通中了解到公司前途不明确，发展空间有限 而退出；而当长城汽车通知他也可以进入公司实习，工作是进入生产车间，在通过与在校友交 流后，认为发展空间有限而没有去长城参加实习。 点评：该生在就业过程中遇到的 困惑来自于自己职业价值观的不明确以及对初次就业的 期望值较高， 就业价值观的不明确使他在选择公司时不能有明确的就业方向， 期望值过高使他 不能在实习工作中脚踏实地。 频繁更换实习单位让他没有足够的时间去充分了解公司， 从而失 去了在公司进一步发展的机会。 建议：冷静思考，做好职业价值观澄清，适当降低对初次就业的工作期望，脚踏实地干 工作，边工作边学习，在工作中不断进步。 第一节 职业价值观的涵义与特征 随着我国经济体制的转变和市场经济体制的确立，社会人力资源的配置方式发生了根本 性的变化，导致了人们的职业价值观向多元化发展。 一、价值观的涵义  1．价值观的概念 价值观 （Values）是一个使用广泛、涉及众多学科，反映人们深层心理特性的概念，它是 一个比较复杂的概念，国内外许多学者都给价值观下了定义，但并没有一个公认的定义。 40  大学生职业发展能力教程  《辞海》对 “价值观”的解释是： “人们对人生价值的认识和根本态度。人生观的组成 部分。具有行为取向的功能。 ”国内的一般研究者倾向于采用借鉴西方和吸收哲学界定义两 种方法。 下面几个定义是比较著名的： 克拉克洪 （Kluckhohn，1951）把价值观界定为一种外显或内隐的。有关什么是 “值得的” 的看法，它是个人或群体的特征，它影响着人们对行为方式、手段和结果的选择。克拉克洪凸 显了 “是否值得”的重要性，明确了价值观的主题可以是个体，也可以是群体，他以或隐或显 的形式存在，其功能是影响选择的建构。 罗科奇 （Rokeach，1973）认为，价值观是一种持久性的信念 （Enduring Beliefs） ，具体来 讲， 它指的是个体或社会所偏爱的某种行为模式或存在的终极状态， 而这种偏爱是相对于这种 行为模式或存在的终极状态的反面或对立面来讲的。 塞普尔（Super，1980）认为，价值观是一个人想要达到的目标，此目标或者是一种心理 状态，或者是一种相互联系，或者是一种物质条件。 霍夫斯 （Hofsteded，1984）认为，价值观是一种偏爱某种情形胜过其他情形的普遍倾向。 在国内具有代表性的，如黄希庭（1994）认为，价值观是人区分好坏、美丑、损益、正 确与错误、符合或违背自己意愿等的观念系统，它通常是充满情感的，并为人的正当行为提供 充分理由。  2．价值观的特征 通过对国内外对价值观定义的研究认为，价值观是人们用来评价行为、事物及从自己的 目标指向中做出主观判断的标准尺度。