做一个有道德的人主题班会教案.docx

做一个有道德的人主题班会教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 做一个有道德的人主题班会教案 篇一：做一个有道德的人主题班会教案 三（1）班开学第一课主题班会 活动主题：做一个有道德的人 活动目的： 1、认知目标：通过本次活动让同学认识到什么是道德 2、行为目标：通过本次活动，能进一步用道德约束自己，能做到在生活中讲文明讲礼貌，与同学互帮互助，在学习上奋发进取。 重点难点：用道德约束自己，能做到在生活中讲文明讲礼貌，与同学互帮互助，在学习上奋发进取。 活动准备： 1、班级图片和视频；2、《做一个有道德的人》演讲稿；3、公益广告视频；4、制作互助卡的纸片；5、采访教师视频；6、主持人讲稿、宣誓词。7、校园小品 主持人：杨静（班主任）、齐诗涵（学生） 活动过程： 一、活动导入： 打出幻灯片： 由当代小学生应该做到讲文明讲礼貌，引入做一个有道德的人的活动主题。 二、活动步骤： （一）活动一：什么是道德？ · 学生谈论及发言 · 观看教师采访视频 · 总结归纳：道德就是人们共同生活及其行为的准则和规范，是衡量人们行为正当与否的观念标准。 （二）活动二：道德重要吗？ · 观看濮存昕公益广告视频 · 总结归纳：做一个有道德的人，对于自身乃至整个集体、国家、民族的健康成长都是有着至关重要的作用！ （三）活动三：讨论在我们身边哪些是有道德的行为，哪些是没有道德的行为。 · 学生谈论及发言 · 观看社会上一些有道德及没道德行为的图片 · 提出问题：刚才大部分同学谈的都是公德类的，那不热爱学习算不算不道德呢？ （四）活动四：校园小品欣赏，引发热爱学习算不算是道德行为讨论。 · 学生谈论及发言 · 明确热爱学习也属于道德行为，这是属于责任类的道德范畴 · 图片欣赏：本班平时收集的一些日常生活和学习图片 · 明确自己平时点点滴滴的学习生活都能体现道德品质，用道德约束自己，成为一个有道德的人 （五）活动五：怎样成为一个有道德的人。 · 要成为一个有道德的人，应该怎么做？请蒋晨曦同学作《传承这份真谛》的演讲 · 学生讨论及发言 （六）活动六：让成为一个有道德的人的誓言进入我们的内心，请班级所有成员一起宣誓。 · 请齐诗涵同学带领同学一起宣誓 （七）活动七：行动起来，让我们一起互相帮助，改正自己的缺点，成为一个有道德的人。 · 请同学互相找到自己的朋友，恳请朋友带上自己的互助卡在平时的生活中监督自己。 三、活动结束： ·主持人结语。 篇二：做一个有道德的人主题班会策划方案 “道德讲堂” 策划方案 活动目的 通过本次活动，让学生领略到祖国山河的壮美，激发学生热爱祖国的大好山河，让学生懂得爱国要落实到行动上，增强道德意识，树立正确的道德观，自觉改掉陋习，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，争做一个文明礼貌的好孩子。 活动准备 1、材料准备 PPT、视频、背景音乐、签名册。 2、场地准备 布置教室。 3、器材准备 录音机、投影仪 活动形式:综合表演。 参加人员：二年级全体人员 主持人：侯冬梅、高天琪 活动时间：2019.10.31. 15:00 pm 活动内容:合唱，朗诵，发言等 一准备（放PPT、音乐、图片等待） 二活动过程： 甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； 甲：她像一个巨人，屹立在世界的东方。从“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的内蒙古草原，到甲天下的桂林山水。 乙：从“黄云万里动风色，白波九道流雪山”的万里长江，到世界第一高峰珠穆朗玛峰?? 合：这一处处，一幅幅，真是绚丽多彩，美不胜收。（图片演示祖国的壮丽山河） 甲： 我们是炎黄子孙。 乙：我们是跨世纪的雏鹰。 甲：我们生于 素有“礼仪之邦”美誉的中华民族。 乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，也留下了宝贵的传统美德。 甲：这是我们的骄傲，也是我们的自豪。 乙：文明需要延续，需要我们大家的参与，让我们从小用文明充实自己！ 甲：：全体起立：同唱《公民道德歌》。 乙：文明人要有良好的行为。 甲：文明人要有良好的习惯。 乙：受人关照，真诚地说句“谢谢”，不小心冒犯了别人，微笑着说“对不起”?? 甲：多好啊！感情加深了，矛盾消除了，我们更快乐了。 乙：可遗憾的是，在我们身边，许多人还不懂得以礼待人：疾驰而过的轿车，飞溅起点点污水；出口伤了人，还振振有词；乱丢乱扔，破坏环境???同学们，不文明的言行，你有吗？ 甲：请同学说说“身边的故事” 乙：同学，“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 甲：一个微笑，暖人心怀。一句良言，让人笑颜逐开。 乙：一份谦让，解开三尺冰冻。一个帮助，人间变得阳光灿烂。 甲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 乙：请