中班飞镖打怪兽教案.docx

中班飞镖打怪兽教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班飞镖打怪兽教案 篇一：中班健康体育课——飞镖打怪兽 周次： 主题：活动名称：飞镖打怪兽 设计者： 篇二：《飞镖打怪兽》教学反思 《飞镖打怪兽》教学反思 《飞镖打怪兽》教学反思 细节描述：《飞镖打怪兽》这个活动对于中班的幼儿来说很新鲜，因为飞镖这个游戏材料他们从来都没有接触过，也没有玩过。因此用飞镖作为教具，应该已经算成功的一部分了。在活动中的最后一个环节，运用飞镖打怪兽的情境，引导幼儿学习投掷飞镖，这个情境也运用得非常好，因为幼儿都非常喜欢奥特曼等英雄人物，能让自己当一回英雄，他们肯定很开心。 从目标方面来看，本课的重点目标是练习投掷的基本原理和方法。能肩上挥臂投沙包是中班幼儿体育锻炼的目标之一，对发展幼儿灵敏、柔韧、协调、耐力等方面都有重要意义。而本课的难点目标仍落在投掷方法上，对基本动作规范性要求较高，因此，我在让小朋友打怪兽之前先练习了几遍。引导幼儿自己探索怎样才能扔得更远，扔得更高。而且我们班的幼儿玩过《炸坦克》所以在这一方面小朋友都做得很好，大部分小朋友都能掌握方法。 评价分析：前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，激发幼儿积极、主动地学习。为了让幼儿自发、自主地参与活动，在本课教学过程中，教师用生动的语言营造了一个又一个趣味性极强的情节，充分地体现了情境性和趣味性的特点。整个活动，以幼儿最喜欢模仿的人物“奥特曼”为主线，贯穿活动始终，创编出带有故事情节的体育游戏，情趣盎然，其乐无穷。幼儿一次又一次地对准“怪兽”射击，不仅锻炼了身体，练习了技能，更加体验到了运动的乐趣。 所思所悟：从教学的效果上看，幼儿运动的密度和强度适中，大部分孩子有掌握好投掷的基本技巧，勇于挑战、团结合作，共同完成了打怪兽的任务。但是，还有些细节我觉得还能完成得更好。比如，在幼儿体育常规方面，我们还需要进一步完善，争取在课程初始阶段就有效地吸引住所有幼儿注意力，使教学达到事半功倍的效果。 另外，本课的导入部分是小朋友发现了怪兽，奥特曼来救这个小朋友。而引出了打怪兽的活动。遗憾的是，在活动结束后，教师没有再提到小朋友的遭遇。如果能再次请出小朋友，让解决小朋友的难题，这样做到前后呼应，使得本次的活动有个更加完满的结局，效果会更好些。 篇三：飞镖教案 《飞镖》教学教案 教学过程： 一、飞镖技法教学 1．理论知识： A简介飞镖运动的起源（分清这里所练习的飞镖与电影中的武士用器飞镖 的区别） B简介飞镖的器材及装备： 以靶心（牛眼）为基点，飞镖盘悬挂高度为垂 直于地面1.73米的位置，投掷飞镖站在距靶面水平距离2.37米的位置。 C认识镖盘，简介计分规则与方法 2．实践操作： A握镖的方法：最少用三个手指（拇指、食指和其他的手指） B站的姿势：最佳站姿，肩与镖盘成90度 两脚连线与投掷线成90度 C掷镖前的姿势：舒适 身体平衡 身体前倾 手臂放松 D掷镖：肩的动作肘的动作手腕的动作 E投掷要领：瞄准 后移 加速释放飞镖 随势动作 三、飞镖比赛： 1． 掷准比赛： 镖盘反面 掷环数比赛 2． 计分制比赛： A简介计分制的方法与规则 B学生轮流自由练习 C计分尝试比赛 四、放松练习 (音乐) 舞蹈：阿细跳跃 （师生共同练习） 简介 飞镖的玩法多种多样，五花八门，不同的玩法规则也有所不同，但基本的规则是一致的。比如赛制、开局投镖、分数的计算等。有些规则和惯例适用于所有的比赛。 器材飞镖 1、参加比赛的运动员必须自备飞镖。 2、飞镖长度不得超过30厘米，硬式飞镖重量不得超过40克。 3、飞镖必须具备镖身（镖筒）和连接于镖身的镖尖、镖杆和连接于镖杆的镖翼，共四部分。 镖盘 1、分值区：此区为镖盘外圈标定分数的本分值区。 2、双倍区：镖盘外圈的狭窄圈环，为各分值区的两倍。 3、三倍区：镖盘内圈的狭窄圈环，为各分值区分数的三倍。 4、外圆心：此区为25分（绿色）。 5、内圆心：此区内为50分，此区为外圆心的双倍区（红色）。 6、镖盘20分区应在镖盘的正上方（即时钟12时方向）并为黑色，而其他分值区从20分开始被交叉分为两种颜色，顺时针为1分、18分、4分、13分、6分、10分、15分、2分、17分、3分、19分、7分、16分、8分、11分、14分、9分、12分、5分。 7、镖盘规格尺寸 镖盘直径：453.0（±3.0）毫米 数字圈直径：436毫米；钢丝直径2毫米 分隔网圈直径：335毫米；钢丝直径1毫米 镖盘厚度：38毫米 外圆心直径：31.8毫米 内圆心直径：12.7毫米 双倍区顶弧宽：55毫米 双倍区、三倍区宽度：8毫米 底弧宽：50毫米 三倍区顶弧宽：35毫米 底弧宽：30毫米 上分值区高度：5