中班体育游戏矮人走教案.docx

中班体育游戏矮人走教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班体育游戏矮人走教案 篇一：幼儿园中班体育游戏 幼儿园中班体育游戏 1、夹物跳 目标： 1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运 2、体会游戏的快乐。 材料：饮料瓶、纸板、布球/球若干。 场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家 过程： （一）导入 以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。 （二）基本部分 1、教师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。 2、教师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧” 一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）继续行进跳。 3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味。 4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。 （三）、结束部分 1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈！” 2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。 2、小小曲棍球 目标：1、发展四肢力量，训练手眼协调能力和动作的灵活性；2、巩固对数字的认识，并会一一对应； 3、增强幼儿团队间的协作和竞争意识，养成遵守游戏规则的良好品质。 准备：幼儿人手一个球竿，贴有1-5数字的小球100个，贴有数字的球门5个（纸箱代替），奖牌两个，活动前检查幼儿的鞋子着装。 过程：①幼儿随《运动员进行曲》音乐进入场地； ②做象走、鹿跑、兔跳等准备活动； ③听音乐做律动，自由表现运动员上场前热身的情景。 1、提供材料进行练习： ①幼儿学习正确握竿击球的动作； ②幼儿自由练习，掌握手眼协调击球的要领，提醒幼儿注意球竿不要碰到别人；③教师观察，进行个别辅导； ④组织幼儿进行击球入门的练习，要求幼儿把带有数字的球击入对应的球门内，教师及时进行鼓励和帮助； ⑤以比赛的形式组织幼儿进行曲棍球游戏（之前为幼儿擦汗和减衣）； ⑥教师以教练的身份为获胜球队颁奖。 2、放松活动： ①幼儿自由交谈比赛的情景； ②听音乐做律动。幼儿园中班体育游戏：连体人 有益的学习经验： 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备： 报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导： 1．请幼儿自选伙伴，两人一组。 2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法： 将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。 3．幼儿游戏。 4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。 3、小鸭上坡 目标： 1、 练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。 2、 培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。 重点：帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。 准备：1、 木制斜坡4条。 2、 塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、 废纸筒、树叶、饮料罐等若干。 过程： 1、 开始部分： （1） 老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。 （2） 老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳 2、 基本部分： （1） 老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。 指导重点： A． 小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。 B． 上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。 （2） 幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。 A． 老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。 重点：及时纠正幼儿走斜坡时的动作。 B． 游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问：小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？指导：老师启发幼儿回答。 重点：初步让幼儿知道要保护环境卫生和热爱劳动。 C． 让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。 D． 垃圾拾完，继续捉小鱼的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。 重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。 3、 结束部分： （1） 小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子 （2） 鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。 4、一物多玩——瓶子 目标 ：1：感受游戏的乐趣，让幼儿