小学数学人教2011课标版二年级总复习：米和厘米 角.pptVIP

总复习 米和厘米 角的认识 米（ｍ）　 厘米 （ｃｍ） 生活中哪些物体大约1厘米？哪些物体大约1米呢？ 进率（米和厘米之间的关系?） （ ）米 = （ ）厘米 我来答： 2米=（ ）厘米 　　１米－２0厘米=（　　）厘米　　　　　 　　　 400厘米=（ 　）米　　７５厘米＋２５厘米＝（　　）米 1 100 200 　１ 4 　８0 在括号里填上厘米或米。 米 厘米 厘米 米 量、画线段 尺子 线段　　　 ? 线段是直的。 ? 它有两个端点。 ? 可以量出长度。 画一条3厘米的线段 画一条比5厘米短3厘米的线段 画一条比2厘米长2厘米的线段 练一练： 1. 图中有（ ）线段。 2. 6 图中有（ ）条线段。 8 3+2+1=6 角的认识 顶点 边 边 我们都学过 哪些角？ 一个角有几个顶点， 几条边？ 一个角有一个顶点，两条边。 我们学过锐角、直角、钝角。 角的认识 钝角 锐角 直角 说一说这些角的 名称。 左起第一个角是钝角，第二个角是锐角，第三个角是直角。 把这些角从大到小排一排。 “ 小锐大钝 ” 钝角直角锐角 下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。 √ × √ × ( ) ( ) ( ) ( ) 1.黑板上的直角比三角尺上的直角大。 （ ）2.角的两条边越长，角越大。 （ ）3.角的大小跟角两边张开的程度有关系。 （ ）4.锐角一定比直角小，比钝角大。 （ ）5.每个三角尺上都有一个直角，两个锐角。 （ ） × × √ × √ 直角 在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。 想一想： 在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？ 我发现了3种情况。 画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。 （ ）时 （ ）时 3 9