小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级汕头市龙湖区林厝小学陈苗壮《除法试商》课件.pptVIP

1.学生经历试商的过程，理解竖式计算的 算理，掌握试商的过程，掌握有余数除 法的竖式计算方法。 2.学生与人合作，并能与他人交 流思考的过程和结果，体验成 功的快乐。 1.掌握试商的方法。 2.能够应用计算方法正确熟练地计算。 2×7 4×6 8×5 3×5 9×7 19+7 9×6 6×3 3×4 12÷6 24÷4 20-3 28÷7 36÷4 45÷9 63÷7 25÷5 43-42 3×（ ）＜13 （ ）×5＜39 7×（ ）＜67 （ ）×8＜30 4×（ ）＜25 （ ）×9＜29 2×（ ）＜9 6×（ ）＜41 6×（ ）＜50 3.被除数÷除数=商……余数， 这里的（ ）必须比（ ）小。 1 　 6 ÷ 3 厂 6 3 2 6 — 0 = 2 1 　 7 ÷ 3 …… 1 厂 7 3 2 6 — 1 …… 余数 = 2 1.你知道它的商是几？你是怎样想的？ 2.小组讨论，学习汇报 6 7／43 42 1 ★注意：余数要比除数小 怎么样试商？ ……6和7的积 ……43减去42的差 26÷4= 6 4／26 24 2 商是5？商是7吗？还是6？ 6......2 59÷7= 33÷5= 1．完成做一做第2题。 订正时说说自己是怎样想的。 2．完成练习十四第6题。 讨论：怎样能很快地想出商来？