初中英语人教版七年级下册新目七年级下 Unit 6 Section B 2a-2c.pptVIP

;新目标七年级下; 本节课的教学重点是通过进一步运用现在进行时的句子描述他人在做的事情；通过听、说、阅读的训练，提高学生的阅读能力，同时提升口头表达能力。语法为现在进行时态。 教学设计上通过复习现在进行时，铺垫背景知识，了解时差，检查学生课前中西方不同节日的对比，进而感受中西方文化的差异。以阅读的基本技巧为主线串联课堂，提高学生的阅读技能。通过小组合作形式，提高学生的合作意识及自主学习的能力。 ;操作说明;Teaching Procedure;现在进行时 Present Progressive Tense;the United States;miss;Time difference;小组汇报！;Dragon Boat Festival;Zhu Hui 朱辉;Reading;( )1. From the TV report, we know today is . A. the Dragon Boat Festival B. New Year’s Day C. Children’s Day ( )2. What time is it in Shenzhen? A. 8:00 a.m. B. 9:00 a.m. C. 9:00 p.m. ( )3. What time is it in New York? A. 8:00 a.m. B. 9:00 a.m. C. 9:00 p.m.;Read for the third time, and fill in the chart. ;B food in the US a race with a family on the phone a story;探究1： 句子“It’s 9:00 a.m. and Zhu Hui’s family are at home.”中为什么用are，不用is? 探究2： 如何理解 …but there’s still “no place like home”? . 拓展：谚语“ East, west, home is best”.;studying in the US;Zhu Hui is to his cousin. ;Post-reading;Show Time;Key Sentences;1.Read aloud the article in 2b. (大声朗读课文) 2. 用现在进行时描述场景： 描述今晚8点你与家人 正在做的事情。 （至少5个句子）;Thanks for listening!