人教版-高中物-必修2-第七章机械能守恒定律第三节功率课件.pptVIP

* * * * * * * * 必修二— 第七章机械能守恒定律 第三节功率 1、知识与技能 （1）理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义； （2）P=w/t，P=Fv的运用。 2、过程与方法 （1）P=w/t通常指平均功率， 为瞬时功率； （2）P=Fv，分析汽车的启动，注意知识的迁移。 3、情感、态度与价值观： 感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。 教学重点 理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。 教学难点 正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。 1.功率的定义式及推导式．(重点) 2.瞬时功率、平均功率的计算．(重点) 3.汽车的两种启动问题分析．(难点) 4.利用图象分析功率问题．(难点) 1.理解功率的概念，能运用功率的公式进行有关计算． 2.理解额定功率和实际功率的概念，了解平均功率和瞬时功率的含义． 3.根据功率的定义导出公式P＝Fv，能用于分析、计算和解释现象，如分析汽车功率一定时，牵引力与速度的关系等. 重　点　难　点 课　标　解　读 思考 做功不同，时间相同 做功相同，时间不同 一、功率、额定功率、实际功率 做功快慢 功W 完成这些功所用时间t 瓦特 瓦 W 1 103 平均功率 额定转速 实际消耗 小于 2、额定功率、实际功率 （1）额定功率：是指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。 （2）实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率。 注意：机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率 说明：在日常生活中，我们经常说某台机器的功率，或某物体做功的功率，实际上是指某个力对物体做功的功率。例如：汽车的功率就是汽车牵引力的功率,不是合力的功率，起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力的功率。 二、平均功率、瞬时功率 1.平均功率：描述在一段时间内做功的平均快慢 2.瞬时功率：表示在某一时刻做功的快慢 P＝ t W 当 t 很短很短时，此式表示瞬时功率 当 t 表示一段时间时，此式表示平均功率 3、功率的另一种表达式 W＝Fscosα P＝ t W P＝Fvcosα P＝ t Fscosα v F α v1 v2 F α v F2 F1 P＝vFcosα P＝Fvcosα 4.功率与速度的关系 P＝F v cosα 若v表示瞬时速度，则P 表示瞬时功率 若v表示平均速度，则P表示平均功率 当F与v同方向时（α＝0），P＝Fv 理解：对于公式 P=Fv 1、当P一定时，F和v有什么关系？ 2、当F一定时，P和v有什么关系？ 3、当v一定时，F和P有什么关系？ 三、机车启动问题 P＝F v 发动机的实际功率 发动机的牵引力 机车的瞬时速度 当F=F阻时， a＝0 ，v达到最大 保持vm 匀速 v F＝ v P a＝ m F－F阻 ↑ ↓ ↑ ↓ ↓ Vm= F阻 P 加速度逐渐减小的变加速直线运动 匀速直线运动 类型1：机车以恒定功率 P 启动 1.过程分析 2.机车以恒定功率启动的v－ t 图 先做加速度逐渐减小的变加速直线运动，最终以速度 做匀速直线运动。 vm＝ F阻 P vm v t 0 例：质量为m=5×103kg的汽车在水平公路上行驶，阻力是车重的0.1倍.让车保持额定功率为60 kW,从静止开始行驶，求（g取10 m/s2）： （1）汽车达到的最大速度vmax; （2）汽车车速v1=2m/s时的加速度. 答案：（1）12 m/s（2）5 m/s2 类型2：机车以恒定加速度a（牵引力）启动 1.过程分析 2.机车以恒定加速度启动的v－ t 图 先做匀加速直线运动，再做加速度逐渐减小的变加速直线运动，最终以速度 做匀速直线运动。 vm＝ F阻 P额 例题：质量为m=4.0×103 kg的汽车，发动机的额定功率为P=40kW，汽车从静止开始以a=0.5 m/s2的加速度行驶，所受阻力F阻=2.0×103 N，则汽车匀加速行驶的最长时间为多少？汽车可能达到的最大速度为多少？ 【答案】20 s 20 m/s 四、功率问题的实际应用 * *