人教2011版小学数学三年级教学资料.pptVIP

笔算乘法——不进位 学习目标 1.学会两位数乘两位数的笔算方法。 2.探讨计算方法的过程，体验方法的多样化。 3.理解“分步相乘，错位相加”。 复习旧知 17×5= 140×3= 12×40= 情境导入 每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？ 合作探究 1 4 ② ① ① × 1 ②2 2 8…( ) ×14,即( )套书的本数 1 4 0…( ) ×14,即( )套书的本数 1 6 8 小结 1、相同数位对齐。 2、分步相乘。先让第二个乘数的个位数字与第一个乘数相乘，再让第二个乘数的十位数字与第一个乘数相乘。 3、错位相加。两次乘得的积错位相加。 想一想，分步相乘时要注意什么？ * *