小学数学人教2011课标版二年级教学内容：1000以内数的认识.pptVIP

1000以内数的认识 想 一 想 ！ 数一数，这里有多少个小方块呢？ 一个一个地数， 10个一是（ ）。 十 十个十个地数，10个十是（ ）。 一百 一百一百地数，10个一百是（ ）。 一千 一、十、百、千都是计数单位。 每相邻两个 计数单位之间的进 率都是10。 小 结： 我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个 十个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。 第一关：数一数 1、同桌互数 一个一个地数 从187数到200 2、一个一个地数 （1）536的下一个数是（ ）。 （2）387的前一个数是（ ）。 （3）与126相邻的两个数是（ ） 和（ ）。 537 386 125 127 3、 十个十个地数 从380数到420 4、同桌互数 一百一百地数 从500数到1000 第二关： 写作： 读作： 要求： 1、写出这个数 2、你能读出这个数吗？ 3、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成？ 126由（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成。 1 2 6 126 一百二十六 写作： 读作： 如果十位上没有珠子，就用“0”来占位。 读的时候直接读“零”。 304由（ ）个百，（ ）个一组成。 3 4 304 三百零四 0 写作： 读作： 末尾有“0”不读。 580由（ ）个百，（ ）个十组成。 5 8 580 五百八十 写作： 读作： 580 五百八十 写作： 读作： 304 三百零四 如果数位上没有珠子，就用“0”来占位，读的时候中间的“0”要读出来，末尾的“0”不读。 写作： 读作： 230 二百三十 写作： 读作： 四百零三 写作： 读作： 一千 403 1000 恭喜你们挑战成功！ 填 一 填 1、说出496后面连续的五个数。 496、 、 、 、 、 2、7个百，6个十 组成的数是（ ）。 3、个位上是4，十位上是5，百位上是2，这个数是（ ）。 497 498 499 500 501 760 254 猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？ 1、 428 431 432 2、 992 994 996 429 430 998 1000 3、 200 198 197 199 196 4、 350 400 450 550 500 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 从( )读起， 百位是几读( ) 十位是几读( ) 个位是几读( )。 中间有0( )。 末尾不管有几个0，( )。 几百 几十 几 高位 要读零 都不读