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- 2019-02-15 发布于河南
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人教2011版小学数学三年级数学广角搭配(二)——数字排列
简单的排列问题 和平中心学校:章守江 一、情境引入 请在0—9中间选出你最喜欢的一个数字 二、探究新知 用学生选出来的四个数字能组成多少个没有重复数字的两位数? 总结方法: 1、先固定一个数位(十位或个位) 2、再按顺序(从小到大或从大到小)进行排列。 请按照一定的顺序分一分 两支粉笔分给两个人 如果2支粉笔分给ABC三个同学呢?有多少种分法。
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