语文人教版六年级下册6、《北京的春节》学导设计.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册6、《北京的春节》学导设计.doc

语文人教版六年级下册6、《北京的春节》学导设计

6.北京的春节(第一课时)教学设计 蓬江区棠下镇周郡小学 周彩娥 学习目标: 1.学会本课的14个生字,正确读写“初旬、蒜瓣、饺子”等词语。 2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛,理解我国传统文化习俗。 学习重点:整体感知课文内容,理清课文脉络;了解老北京春节的风俗习惯。 学习难点:根据作者的描述感受老北京过春节的风俗习惯,领悟传统年文化的独特魅力。  学习过程: 一、导入新课,揭示课题 1.听歌,分享春节的事情 2.板书课题并解题。 3.出示学习目标。 二、探索体验 (一)初读课文,整体感知 1.自由读通课文,说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象? 2.学习生字词,理解词语。 3.交流读懂的地方和不懂的地方。 (1)在学习过程中,自己读懂了哪些地方?? (2)还有哪些地方没有读懂,提出来,大家一起解决。 (二)再读课文,理清脉络 1.了解北京的春节有多长时间。 2.默读课文,合作填表。 请同学们默读课文,把老舍先生写到的时间画出来,用“——”划出来;再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯,用“~~~”划出来,然后以小组合作的形式汇报。 师生共同完成。 时间 风俗习惯 感受 腊月初八 腊月初九至腊月二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一 初六 元宵 三、小结 板书: 6.北京的春节 年前 忙碌 过年 热闹 年后 平静 (时间) 四、课后练习 看拼音写词语。 chū xún áo yè suàn bàn mǐ cù jiǎo zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fěi cuì zá bàn ěr zhēn zi lì zi fēnɡ zhenɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biān pào mài yá tánɡ sì yuàn ɡuànɡ miào huì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在带点字恰当的读音下面画横线。 间断(jiān jiàn ) 万象更新(ɡēnɡ ɡènɡ ) 差不多(chā chà chāi) 正月(zhēnɡ zhènɡ ) 铺户(pū pù ) 分外(fēn fèn) 即使(jí jì) 3、将词语补充完整。 张( )结( ) ( )七八( ) 各( )各( ) ( )象( )新 有( )有( ) ( )然不( ) 4、在括号里填上合适的动词。 ( )腊八粥 ( )新衣 ( )庙会 ( )腊八蒜 ( )毛驴 ( )年画 5、句子加工厂,按要求改写句子。 (1)孩子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句) (2)除夕真热闹。(改成反问句) 6、我会给下列句子填上恰当的关联词。 (1)小孩子最爱过年,( )可以买到各种各样的玩意儿,( )可以放鞭炮。 (2)春节( )很快乐,( )一眨眼功夫就过去了。

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