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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册6、《北京的春节》学导设计
6.北京的春节(第一课时)教学设计
蓬江区棠下镇周郡小学 周彩娥
学习目标:
1.学会本课的14个生字,正确读写“初旬、蒜瓣、饺子”等词语。
2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛,理解我国传统文化习俗。
学习重点:整体感知课文内容,理清课文脉络;了解老北京春节的风俗习惯。
学习难点:根据作者的描述感受老北京过春节的风俗习惯,领悟传统年文化的独特魅力。
学习过程:
一、导入新课,揭示课题
1.听歌,分享春节的事情
2.板书课题并解题。
3.出示学习目标。
二、探索体验
(一)初读课文,整体感知
1.自由读通课文,说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象?
2.学习生字词,理解词语。
3.交流读懂的地方和不懂的地方。
(1)在学习过程中,自己读懂了哪些地方??
(2)还有哪些地方没有读懂,提出来,大家一起解决。
(二)再读课文,理清脉络
1.了解北京的春节有多长时间。
2.默读课文,合作填表。
请同学们默读课文,把老舍先生写到的时间画出来,用“——”划出来;再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯,用“~~~”划出来,然后以小组合作的形式汇报。
师生共同完成。
时间
风俗习惯
感受
腊月初八
腊月初九至腊月二十二
腊月二十三
过了二十三
除夕
正月初一
初六
元宵
三、小结
板书: 6.北京的春节
年前 忙碌
过年 热闹
年后 平静
(时间)
四、课后练习
看拼音写词语。
chū xún áo yè suàn bàn mǐ cù jiǎo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi cuì zá bàn ěr zhēn zi lì zi fēnɡ zhenɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biān pào mài yá tánɡ sì yuàn ɡuànɡ miào huì
( ) ( ) ( ) ( )
2、在带点字恰当的读音下面画横线。
间断(jiān jiàn ) 万象更新(ɡēnɡ ɡènɡ )
差不多(chā chà chāi) 正月(zhēnɡ zhènɡ )
铺户(pū pù ) 分外(fēn fèn) 即使(jí jì)
3、将词语补充完整。张( )结( ) ( )七八( ) 各( )各( )( )象( )新 有( )有( ) ( )然不( )4、在括号里填上合适的动词。( )腊八粥 ( )新衣 ( )庙会( )腊八蒜 ( )毛驴 ( )年画 5、句子加工厂,按要求改写句子。(1)孩子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句) (2)除夕真热闹。(改成反问句) 6、我会给下列句子填上恰当的关联词。(1)小孩子最爱过年,( )可以买到各种各样的玩意儿,( )可以放鞭炮。(2)春节( )很快乐,( )一眨眼功夫就过去了。
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